第四章 第二节 第1课时 海水的性质-【优化探究】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册同步导学案配套PPT课件（湘教版）

湘教地理/必修第一册 返回导航 上页下页 第二节海水的性质和运动 第1课时海水的性质 湘教/地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 目标呈现预习导读 课程标准 运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。 1.读海洋温度、盐度和密度的图表资料，探究海水温度、盐 核心 度和密度的分布规律及影响因素。（区域认知十综合思维） 素养 2.联系生产生活实际，探究海水的性质对人类活动的影 响，树立科学的资源观。（地理实践力十人地协调观） 湘教/地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 新课导入 盐城地区临海，因此自古以来都是煮海为盐，其基本工艺为 “海水→ 纳潮→盐田蒸发制卤→盐田蒸发结晶→采盐→原盐集运→制成品盐→ 成品外运”。海水涨潮时，海水从纳潮口闸流入储水湖，通过扬水 站，再流过初、中、高级蒸发池，海水浓度便逐级升高，形成人们平 常讲的卤水。卤水进入结晶区，继续日晒，海水就会成为实验的饱和 溶液，再晒就会逐渐析出盐来，这时得到的晶体就是我们常见的粗 盐。盐工在盐池里扒盐，然后通过机械堆积到盐池边，然后由车辆运 输出盐场。 湘教/地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 知识小结巩固落实 课堂检测素养达标 刷习题巩固提升 湘教地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习。 一 海水的温度 1.含义：海水基本的物理属性，反映海水的 冷热程度。 2.主要热源： 太阳辐射 3.主要影响因素：太阳辐射、寒暖流运动等。 湘教地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 4.分布规律 (1)时间分布：同一海区，夏季水温 高于冬季。 不同海区，低纬度高些、高纬度低些 (2)水平分布( 暖流水温高于所流经海区的水温，寒流 水温低于所流经海区的水温 湘教地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 (3)垂向分布 表层区：水温基本上趋向于均匀分布 由表层向深 温跃层：水温随深度增加而显著降低 层递减趋势 深水区：水温受外界影响小，变化缓慢， 温度偏低 湘教/地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 5.海水温度的影响 ()调节大气温度。 (2)温度变化导致风向、风力改变，引发自然灾害。 (3)表层水温的变化会影响海洋生态系统。 湘教地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 [思考」大气运动是如何影响海水温度的？ 提示：主要是通过风的驱动作用将动能传输给海洋，并通过大气与水 面的摩擦作用驱动水体流动，进而促进不同海域的海水进行热量传 输。 湘教地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 二海水的盐度 1.含义：指溶解于海水中的 盐类物质海水质量的比值，用单位质量海 水中所含盐类物质的 质乘量度。世界海洋的平均盐度约为3药% 2.世界海洋表层海水盐度的分布状况：赤道附近稍低， 副热带海区 较高， 高纬度海区偏低