内容正文:
第二单元核心素养评价
C.边写作业边玩
助间:40分件海对:0分
3.下列做法正确的是(
序
总分
等线
A.“爸爸,快把桌子擦擦,我要写作业
修分
B,“妈妈,快给我洗校服吧,下周一要穿呢
,填补小能手。《每空1分,共16分】
C.小图自己洗校服,刷鞋子
1.从早到晚,父母总在忙尿,为
努力,为
奔被,为我们
4.当大人不让我们做家务时,我们可以(
A.不让做,就不做
2.我们都爱父母,也想为他们
很多事情我们帮不上忙,但起
B.等长大了再做
码能做到管好
,少给父母添
C.给他们写信,说说自己的想法
3.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增
5.下列属于为家庭作贡献的是(
为父母分忧解愁,就从学做一个
的孩子开始吧
4.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的
A.周末,爸爸胃病犯了,又不是什么大病,我还是出去玩吧
,而且在动手做的
过程中,还会有许多
呢!
B,小华暗体重超标的爸爸锻炼身体
5.任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意
,乐
C.球妹哭间着要跟着妈妈去上班,我不管妹妹
于
,一定能成为“
“1
6.在家庭生话中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也(
6.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出
A.应尽到自己的责任
7.有了为家庭负责的精神,我们就会处处为家庭
主动做
B.可以不用尽责
的事情
C.可以等长大了再尽责
二,选择大乐园。《每则3分,共24分)
7,下列行为具有为家庭负责的精神的是()
1.下列属于少给父母添麻烦的是(
)o
A灵闹着让爸妈买了只小狗,只照颠了三天就不管了
A.每天整理好自己的学习用品
B.主动做力所能及的事情
B.玩起来就忘了回家的时间
C.放学了不回家,先在外面玩
C.承担了倒垃墩的家务,做了一周就不做了
2.下列属于让父母少燥心的是(
8,当我们走进爸爸妈妈工作的地方时,下列注意事项中不正确的是
A.我会洗衣服,整理房间
B.早上不能按时起床,需要家长一追遍叫
鲁人素工作相,不代
5⊙
6
B.注意安全,讲礼貌
2.你都知!道哪些家务小妙招?赶快和大家分享一下吧。
C.好玩的机城,可以尝试操作一下
三,我是小法官。(每题3分,共21分)
1我把学习用品带齐,就是少给父母添麻烦。
2.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的
负担。
()
六、生话展示台。(11分)
3.小明着急上学,让妈妈替他叠被子。
()
1.作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事设轻父母的负
4.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍
担,你会做哪些家务?(6分)
5.家人之间的相互陪伴,相互关心,相互支持,就是家庭成员对家庭的
资献
(
6.孩子是维系家庭成员之间亲情的组带
7,在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄小,可以不用担责任。()
四、机智连连看。(每对2分,共10分】
2.在做家务的过程中你有嘿些收获?(5分)
妈妈的手提包上不小心断上了圆珠笔印
拒绝他,不让父母扭心
蚜奶不让我做家务
少给他们添麻烦
父母上班很辛苦
用风油精帮她擦拭
弟弟饿了
和她好好沟通
小亮留我在他家过夜
给他拿饼干乾
七、拓展训练营。(2分)
五、智想活动网。(每题8分,共16分】
家庭是人的第一所学校,好的家风家训对孩子的成长有着至关重
1.如果家长说你现在的主要任务是学习,不让你做家务。你打算怎样
要的作用,请写出你们家的家风家训。
说聚他们?
鲁人泰斗
7
6nO参考答案
(部分答策不唯一)
第一单元核心素养评价
式。每个辞缓都有白已的转点,都有慎得
我门有处。2经特,让案人明自我们险
一、1票丽奋斗目标2同法校纪赛现
尊重和吹瓮的地方。能够为伯肝周老,就
家务的决心。3这拆一项力所能及的家
:正
3.生活4,制订者守护者
是对就们的认可和赞宽。
务,做给家人看看,让他们知道我们能行
·快乐的蛙好,鲶们向着天
5.大家建使生活6合作竞
六,示侧:让我们起“为准既属卷”的们议落实
2.示闲:1扫姓的时候要飘着地砖成地板的
,空张开双骨,代表看加油
工.馨老认可8.每塘销果
到每一次班饭活动中吧!在运动会上.我
这路扫。2把国好的餐白球肆表面用卫
吧,四年级(3)班!
二.L,C2.G3,A4,A5,B6.A7,B8.G
们金为你的碱份成:在合码比赛中,我
生纸包好后阴干,能防止白球鞋变黄
三.1x2.×3.V4×5.x6.V7.V
会为你门助再周彩:在阴涌比赛时,我们会
3擦废璃时可以无用漫抹布擦去灰尘雅
外形是一个大大的
四.课营上一专心所讲勒要考
为化门摇撒鼓罩:在值日时,我门会为你门
污清,再用废报纸擦干琉璃上的水迹,这
·解,代表我们班是一个图:
课月时一室内室外不迪路
附一肾之力:在付论同题时,我门会为你门
样更干净。年如果桌子成白色皮具上沾
。