第二章 第二节 生态脆弱区的综合治理-【优化探究】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修2同步导学案配套PPT课件（人教版）

人教地理选择性必修2 返回导航 上页下页 第二节生态脆弱区的综合治理 人教地理选择性必修2 返回导航 上页 下页 以某生态脆弱区为例，说明该类地区存在的环境与发展问 课程标准 题，以及综合治理措施。 1.结合实例，说出生态脆弱区和土地退化的概念。（综合 思维) 2.结合具体区域的地理环境特征，分析北方农牧交错带 素养目标 土地退化的成因。（区域认知、综合思维） 3.结合图文材料，说出北方农牧交错带土地退化的综合 治理措施。（综合思维、人地协调观） 人教地理选择性必修2 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 知识小结巩固落实 课堂检测 素养达标 提升能力通关集训 人教地理选择性必修2 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 生态脆弱区 1.概念：指生态系统抗干扰 能扇、 易于退化且难以 恢复 的地 区。 2.主要分布：分布在干湿交替、农数交错、水陆交界、森林边缘、 沙漠 边缘等地区。 人教地理选择性必修2 返回导航 上页 下页 3.面临的主要问题：生态系统稳定性较差，一旦其稳定性被打破，土 地易退化。主要表现为：土地沙化、 石漠 化、土壤侵蚀、土壤 盐碱北 、土壤肥力 下降 等。 人教地理选择性必修2 返回导航 上页 下页 4.我国的生态脆弱区 ()特点：面积大，类型多，分布广。 (2)典型地区 ①南方喀斯特分布地区： 石漠北 问题突出。 ②北方农牧交错带：草场退化，成为我国北方重要的 姓 源区。 人教地理选择性必修2 返回导航 上页下页 判断正误] ()生态脆弱区主要分布在西北地区。(×) (2)生态脆弱区自然资源缺乏。(×) (3)荒漠化就是沙漠化严重的地区。(×) (④)土壤盐碱化属于土地退化。（√） 人教地理选择性必修2 返回导航 上页 下页 [思考)“沙漠”和“沙地”的成因一样吗？为什么？ 提示：沙漠和沙地的形成原因有所不同。沙漠的形成以自然原因为主 导，人为因素起辅助作用；沙地的形成人为因素起首要作用，自然因 素为辅。 人教地理选择性必修2 返回导航 上页 下页 二北方农牧交错带的土地退化及原因 1.概况 ()位置特征：位于农区与牧区的过渡地带，也是半湿润地区与 地发碍过渡地带。 (2)现象变化：气候出现 暖、 干湿 变化时，就会出现农进牧退 或牧进农退的现象。 人教地理选择性必修2 返回导航 上页 下页 2.土地退化的自然原因 (1)降水量具有临界性且变率大一年平均降水量大多在300~400毫米， 降水变率大，夏季暴雨集中。 2)多大风—多大风，且集中于冬春 季节，地表易遭受大风 侵 过度 握 过度放牧 3.土地退化的人为原因 不合理的 矿 樵采、道路建设等