第二章 第二节 第1课时 大气的受热过程与大气对地面的保温作用-【优化探究】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册同步导学案配套PPT课件（人教版）

人教地理必修第一册 返回导航 上页下页 第二节大气受热过程和大气运动 第1课时 大气的受热过程与大气对地面的保温作用 人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 运用示意图等，说明大气受热过程原理，并 课程标准 解释相关现象。 1.运用示意图、视频、模拟实验等，说明大气 受热过程。（综合思维、地理实践力） 核心素养 2.结合图文材料，解释大气受热过程及大气保 温作用产生的相关地理现象。（综合思维、地 理实践力) 人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 知识小结巩固落实 课堂检测素养达标 提升能力通关集训 人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 一 大气的受热过程 A 大气吸收（少量） 大气吸收（大量令 层 77777777777777777771177000K00060KX1K 地球表面 人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 1.大气热源 ()地球大气最重要的能量来源：太阳謝 (2)近地面大气主要的、直接的热源： 地面长漤射 人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 2.大气的受热过程 名称 具体过程 结果 大部分A 太阳短漤射 透过 地面增温过程 使地面增温 大气到达地面 地面增温后以B 地面长漤射 的 大气增温过程 使大气增温 形式向近地面大气传递热量 人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 绘图] 试绘制大气的受热过程示意图。 提示： 太阳 反射 辐射 大气上界 吸收 太阳 大气 吸收 辐射 地面 地面辐 吸收 57ccc777700777777000007000000 地面 太阳暖大地 大地暖大气 人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 二大气对地面的保温作用 1.大气长波辐射：对流层中的水汽、二氧化碳等强烈吸收 地缅 长 波辐射而增温，产生大气 长波 辐射。 2.大气逆辐射：大气辐射中向下射向 地缅 的部分。 3.保温作用：大气逆辐射把 热量 传给地面，补偿 地射 损失 的热量。 人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 「思考1深秋，我国北方有寒潮活动的地区，农民常在菜地里用生火产 生浓烟的方法防止农作物大面积冻害，其主要原因是什么？ 提示：浓烟吸收地面辐射，增强大气逆辐射，使降温幅度减小。 人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 关键能力 合作探究9 探究一大气的受热过程 情境设置 “我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒” 出自苏轼的《水调歌头明月几时有》。其意思是说， 我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇 受不住高耸九天的寒冷。从地理的角度，“高处不胜寒”可以理解成 “高处气温低”，也就是海拔越高的地方，往往气温越低；海拔每上 升1000米，气温就要下降约6℃。