第一章 宇宙中的地球 章末综合提升-【优化探究】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册同步导学案配套PPT课件（人教版）

人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 章末综合提升 归纳、整理、综合本章所学知识！ 人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 思维导图网络构建 实践活动 素养落实 人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 思维导图网络构建 相互吸引 天体 天体系统 相互绕转 地球在宇宙中的位置 构 太阳系 太阳系 特征 中的一 中的一 生 外部条件 地球的宇宙环境 存在 运动 颗普通 颗特殊 行星 行星 条件 自身条件 特性 大气圈 能量来源 外部圈层 水圈 太阳辆射 生物圈 对地球影响 太阳对地 宇宙中 地球的圈 球的影响 的地球 类型 层结构 地壳 太阳活动 地球的历史更 对地球影响 内部圈层 地幔 化石和地 地球的演 地核 质年代表 化历程 人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 实践活动 素养落实 一、日食成因模拟实验 实验物品：大小圆纸片、篮球、投影机、手电筒、大球、小球等。 实验目的：根据模拟实验中的现象，推测日食的成因。 人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 实验过程：分小组指定模拟实验计划。 小组一：大小不同的圆片一大圆片代表太阳，小圆片代表月球，人代 表地球。 小组二：篮球和投影机一投影机代表太阳，篮球代表月球，人代表地 球。 小组三：手电筒、大小球一手电筒代表太阳，大球代表地球，小球代 表月球。 人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 方法指导：材料怎么摆？距离怎么控制？球放在哪里？球怎么移动？ 实验结果：出示日食成因示意图，尝试讲解日食的成因。 地球公转轨道 人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 实验分析 (1)日食一般发生在农历的什么时候？ 提示：农历初一。 (2)在什么情况下会发生日食？ 提示：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上 时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人们， 只能看到太阳的一部分或全部看不到太阳，于是就发生了日食。 人教地理必修第一册 返回导航上页下页 3)日食从哪边开始？ 提示：西边。 人教地理必修第一册 返回导航 上页副 下页 二、模拟实验一化石是如何形成的？ 你在博物馆参观时是否曾看到过巨大的霸王龙骨骼化石？当古生物死 后，骨骼或身体其他坚硬的部分被泥沙或其他沉积物迅速掩埋，它们从 沉积物中吸收矿物，经过很长时间的石化作用，最后变成化石。化石为 恐龙及其他远古生物的存在提供了证据。在本实验中，你将模拟化石的 形成过程。 人教地理必修第一册 返回导航 上页 下页 实验步骤： (1)剪掉塑料瓶的顶部，倒入500mL沙子。 (2)在沙子中间埋一块海绵。 (3)在一个500mL的烧杯中倒入250mL热水。 (4)量取100L食盐，将食盐倒入装有热水的烧杯，并用搅拌棒搅拌均 匀。 (⑤)将盐水倒入装有沙子的塑料瓶，把塑料瓶放在阳光下晒5~7天，保证 它不受其他因素干扰。 (6)挖出你的海绵化石。