21 声音的传播 课时练习-2023-2024学年科学四年级上册 青岛版（五四制）（2017）

21 声音的传播 一、选择题 1．声音在（    ）不能传播。 A．固体中 B．汽油中 C．月球上 2．“隔墙有耳”说明（    ）能传播声音。 A．气体 B．固体 C．液体 3．声音向（    ）传播。 A．前、后、左、右 B．东、南、西、北 C．各个方向 D．上、下 4．关于“声音的传播”，下列说法正确的有（   ）。 A．声音在真空中不能传播 B．声音在空气中是以声波的方式传播的，在水中不是 C．声音在不同的物质中传播的速度是不同的 5．制作“土电话”时，（    ）传播声音的效果比较好。 A．棉线 B．毛线 C．铁丝 6．被困在建筑物废墟里的人通过敲击钢管来求救，这是因为（    ）。 A．钢管传声能力强 B．钢管能传热 C．钢管通风 7．在古代，人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法判断有无马群到来，这其中的道理是（    ）。 A．空气能传播声音 B．固体能传播声音 C．真空能传播声音 8．无论在任何地方，我们总能听到声音（     ）。 A．正确 B．错误 二、判断题 9．把正响着的闹钟放在真空塑料袋里，我们不会听到闹钟响。( ) 10．不同状态的物质传播声音的本领不同，固体能力最强。( ) 11．在月亮上面对面说话不会被直接听到。( ) 12．在月球上不借助通讯工具，即使面对面说话也听不到。( ) 13．把正响着的闹钟放在真空塑料袋里，闹钟不会再响。( ) 三、实验题 14．声音传播的方向是怎样的？你是如何得到结论的？写出实验过程。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 参考答案： 1．C 【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、气体和液体中传播，但是真空不能传声。月球上是真空状态，声音不能传播。 2．B 【详解】声音的传播需要介质。声音可以在固体、液体、气体中传播。“隔墙有耳”说明固体能传播声音。 3．C 【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质；声音能在固体、液体、气体中传播，声音的传播方向是向四面八方传播的。 4．AC 【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。声音的传播需要介质，声音在介质中传播的时候是以波的形式向着四面八方传播的，而且声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。 5．C 【详解】物体的材料不同，性质就不同，功能就不同。制作土电话时用到的工具和材料有剪刀、纸杯、棉线和牙签。不同介质声音传播的速度是不同的，铁丝比棉线光滑，阻力小，传声效果好，制作土“电话”时，用铁丝做电话线，通话效果更好。 6．A 【详解】声音的传播需要介质，声音在固体中也能传播，传播的速度比在空气中快。在电视里，我们经常看到被困在建筑物废墟里的人通过敲击铁制的管道来求救，这么做是因为钢管是固体，声音在固体的传播速度最快、传声能力强。 7．B 【详解】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。因为声音可以在固体中传播，所以古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来。 8．B 【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。所以除了在真空外，无论在任何地方，我们总能听到声音。 9．√ 【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。把正响着的闹钟放在真空塑料袋里，声音不能在真空中传播，闹钟还是在响，只是我们听不到声音。 10．√ 【详解】声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。 声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。不同状态的物质传播声音的本领不同，固体能力最强。 11．√ 【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。月亮上没有空气，所以声音就没有传播的介质，在月亮上面对面说话也不会被直接听到。 12．√ 【详解】声音的传播需要介质，声音在固体、液体和气体中传播，但是不能在真空中传播。因为月球上没空气，真空不能传声，所以在月球上，宇航员只能通过无线电进行交流。 13．√ 【详解】声音是由于物体振动产生的，能够传播声音的物质叫做声的介质。任何固体、液体和气体都是声音传播的介质。真空不能传声。真空中没有声音传播的介质，所以真空中不能传声。 14．声音是以声波的形式向着四面八方传播的。 实验材料：广播、8个同学； 实验步骤：8个同学站在学校的八个方位，通过广播放出音乐，结束后询问8个同学是否能听到声音； 实验现象：都可以听到； 实验结论：声音是以声波的形式向着四面八方传播的。 【详解】声音