Unit 1 What’s he like Part A Let's spell（教学设计）人教PEP版英语五年级上册

Unit1 What's he like?A let's spell 课时 Unit1 What's he like?A let's spell 语篇内容 不同位置的y 类型 语音课 What:了解单词中字母y在词尾发短音/i/的发音规则。 能够掌握字母y在词尾发短音/i/的发音规则并能完成相应习 题。 Why:能根据字母y位于词尾发短音/i/的发音规则拼读单词。 语篇分析 How:先听跟读5个例词，学会chant,再拼读一些例词。听 音排序，巩固和辨别发音。最后通过写一写，培养规范书写 的习惯。 1.知识目标：了解单词中字母y在词尾发短音/i/的发音规则侧。 教学目标 2.能力目标：能够掌握字母y在词尾发短音八/的发音规则并 能完成相应习题。 3情感目标：培养学生自主学习、合作学习的良好习惯。 掌握字母y在词尾发短音/i/的发音规则。 教学重点、难点 资源选取及运用 教材、PPT及图片 教学过程： 教学目标 学习活动 效果评价 1.学习理解 1.Let's chant 新知操练。学习新 单词的意义和发 Listen and chant yyy.y'is fer Ye-yo. 音，通过韵律 yy.'y"is for yurd. chant,.听力株 序，听力填空并抄 2.Let's spell 写等活动，熟悉字 Let's spa 母y的发音规律。 my 教师观察学生能否参与 shy y/ai/ 互动交流，根据需要调 整领读与鼓励。 sky Lat'e pel 3.What can you find out? young 4.Enjoy a story Look at the baby baby His mum is Cindy. 教师根据学生发音情 况，并且利用图片让学 生理解短语的意思，给 与指导与反馈 It's:windt It's a bad day,but it's also a good day! 事a人+4甲生 教师根据学生不同的水 平，结合教学中出现的 问题给与指导与鼓励 5.Read,listen and chant 设计意图： 本阶段学习活动旨在帮学生在语境中理解学习内容，学习核心词汇和核心语 言。学生在教师的指导下看图预测对话内容，在跟读模仿中模仿正确的语音语调， 内化语言，为语言输出寞定基础。 教学目标 学习活动 效果评价 2.应用实 1.Listen and repeat 践： 0 在教师的帮 happy 助下，能够 教师观察学生运用 在情境中正 核心语言进行交流 确运用所学 2.Let's chant. 的情况，根据学生表 短语，提醒 No candy for the baby. 现给与指导与反馈。 别人和自己 No candy for the baby. 遵守公共场 I am sorry,little baby. 合的行为规 But no candy for the baby. 范。 3.Try to read 4.Puncture the balloon!戳破气球 教师观察学生能否 5.Let's try 能够顺利完成连线 baby happy 题目，根据学生表现 sunny windy sorry 给与提示和指导。 family party many candy 99 设计意图： 本阶段学习活动引导学生在游戏中巩固知识。特别是重点语句，在游戏中不 知不觉完成知识的学习。 教学目标 学习活动 效果评价 3.迁移创 1.Listen,number and say. 新： 4 3 1 26 知识练习与 happy candy many windy sunny 巩固。总结 75 98 baby sorry family party 字母y的发 2.Look and talk about the pictures. 音规则，完 成相关练 I see candy. 习，进一步 教师观察学生在小 巩固音-形 It's a baby. The girl is . 组内运用所学语言 对应关系。 交流，教师根据学生 I like candy 对问题的回应与反 馈，引导讨论和正确 The baby is hapoy. I am sorry 的评价。及时给与帮 助和鼓励 The baby is happy. 、3 I like candy I am sorry. *Choose one sentence from above and write. 设计意图： 本阶段的教学活动旨在帮助学生内化语言知识，捋所学知识运用到实际中 从学习理解过渡到运用实践，为后面的迁移创新有了真实的感受和体验。 Summary 板 书设计 baby happy windy sunny sorry candy family party 阶