第三单元 文明与家园-【新课程能力培养】2023-2024学年九年级上册初中道德与法治同步练习（统编版）

文明与家园 第三单元 第 1 课时 延续文化血脉 第 五 课 守望精神家园 第三单元 文明与家园 知识梳理 一、 中华文化根 1. 各族人民团结互助， 相互学习， 用自 己的勤劳和智慧 建设祖国的大好河 山， 创造了灿烂的中华文化。 2. ， ， ， ， 等等， 共同组成 、 的中华文化。 3. 文化是一个国家、 一个民族的 。 4. 源自于中华民族五千多年 所 孕育的中华优秀传统文化， 熔铸于党领导人 民在革命、 建设、 改革中创造的 和 社会主义 文化， 植根于中国特色社 会主义伟大实践。 5. 中华文化积淀着中华民族最深层的 ， 代表着中华民族独特的 ， 为中华民族的伟大复兴提供 。 6. 文化自信是一个国家、 一个民族对自 身文化价值的 ， 是对自身文化生命 力的坚定信念 ， 是 、 、 的自信， 是一个国家、 一个民族发 展中 、 、 的力量。 7. 没有高度文化自信， 没有文化繁荣兴 盛， 就没有 。 8. 坚定文化自信， 事关 、 和 的传承发展。 9. 坚定文化自信， 发展中国特色社会主 义文化， 必须坚持以 为指导。 二、 美德万年长 10. 中华传统美德是中华文化的 ， 蕴含着丰富的道德资源， 熔铸了中华 民族坚定的 、 高尚的 和远 大的 ， 是世代相传的 ， 是 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代 化强国的精神力量。 11. 中华传统美德 ， 。 12. 美德的力量在于践行 。 推进社会 、 职业道德、 家庭 、 个人 品德建设， 青少年 ； 倡导向上向 善、 孝老爱亲、 忠于祖国、 忠于人民， 青少 年必须 。 基础巩固 单项选择题 1. 自舞蹈 《唐宫夜宴》 《洛神赋》 出圈 以来， 春晚舞蹈诗剧 《只此青绿》 再次刷屏 网络， 它所展现的中华传统文化再次成为大 家关注的焦点， 它所蕴含的一些中华传统思 想引发众多观众的共鸣。 千年文化涵养了泱 泱中华， 这说明中华文化 （ ） A. 一脉相承、 亘古不变 55 九年级上册 （人教版）道德与法治 B. 一花独放、 天下独尊 C. 中西合璧、 兼收并蓄 D. 源远流长、 博大精深 2. 下列属于中华文化的有 （ ） ① 独具特色的语言文字 ② 浩如烟海的 文化典籍 ③ 名扬世界的科技工艺 ④ 异彩 纷呈的文学艺术 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 3. 文化是一个国家、 一个民族的灵魂。 新时代， 延续文化血脉需要发展中国特色社 会主义文化。 对中国特色社会主义文化认识 正确的是 （ ） ① 植根于中国特色社会主义伟大实践 ② 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育 的中华优秀传统文化 ③ 熔铸于党领导人民 在革命、 建设、 改革中创造的革命文化和社 会主义先进文化 ④ 得益于对外来文化的继 承和发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 4. 习近平总书记在黄河流域生态保护和 高质量发展座谈会上的讲话中指出， 要保 护、 传承、 弘扬黄河文化。 这是因为以 “黄 河文化” 为代表的中华文化 （ ） A. 是当代中国精神的集中体现 B. 积淀着中华民族最深层的精神追求 C. 是实现中华民族伟大复兴的理论基础 D. 实现了创造性转化、 创新性发展 5. 习近平总书记曾指出， 传承中华文化， 绝不是简单复古， 也不是盲目排外， 而是古 为今用、 洋为中用， 辩证取舍、 推陈出新， 摒弃消极因素， 继承积极思想， “以古人之 规矩， 开自己之生面”， 实现中华文化的创 造性转化和创新性发展。 习近平总书记的话 意在明确中华文化是独一无二的， 我们对自 己的文化要充分自信。 文化自信是 （ ） ① 一个国家、 一个民族发展中最基本、 最深沉、 最持久的力量 ② 一个国家、 一个 民族对自身文化价值的充分肯定 ③ 一个国 家、 一个民族对自身文化生命力的坚定信念 ④ 认为自身文化是世界上最优秀的文化 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 6. 中华民族创造出灿烂的文化， 形成了 代代相传的美德。 中华传统美德是中华文化 的 ， 蕴含着丰富的道德资源， 熔铸了 中华民族坚定的民族志向、 高尚的民族品格 和远大的民族理想， 是世代相传的民族智 慧， 是建设富强民主文明和谐美丽的社会主 义现代化强国的精神力量。 （ ） A. 内容 B. 根基 C. 表现 D. 精髓 7. 中华传统美德之所以成为一种文化基 因， 是因为经过长期的历史积淀， 中华传统 美德已经融入中华民族的 （ ） ① 思维方式 ② 价值观念 ③ 行为方 式 ④ 风俗习惯 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 8. 推进社会公德、 职业道德、 家庭美 德、 个人品德建设， 青少年责无旁贷； 倡导 向上向善、 孝老爱亲