综合测试卷三-【新课程能力培养】2023-2024学年九年级上册初中道德与法治同步练习（统编版）

九年级上册 （人教版）道德与法治 （时间： 40 分钟 满分： 50 分） 综合测试卷三 第一部分 选择题 （共 25 分） 一、 单项选择题 （下列各题的备选答案中， 只有一个是最符合题意的， 请将其前面 的字母填在题后括号内。 本题共 25 个 小题， 每小题 1 分， 共 25 分） 1. 我国社会主义民主政治的本质特征是 （ ） A. 维护人民根本利益 B. 人民当家作主 C. 满足人民的合理要求 D. 激发人民创造活力 2. 改革开放 40 多年来， 我国书写了精 彩的 “中国故事”， 创造了发展的 “中国奇 迹”， 塑造了崭新的 “中国形象”， 改革开放 推动中国社会发生了翻天覆地的变化。 这充 分说明改革开放是 （ ） A. 决定当代中国命运的关键抉择 B. 国家发展战略的重心 C. 推动我国发展的第一动力 D. 我国现阶段一切工作的中心 3. 进入新时代， 我国社会的主要矛盾是 （ ） A. 人口问题与资源环境之间的矛盾 B. 经济高速增长和高质量发展之间的 矛盾 C. 社会的文明程度和经济发展速度缓 慢之间的矛盾 D. 人民日益增长的美好生活需要和不平 衡不充分的发展之间的矛盾 4. 习近平总书记强调： “我们追求的发 展是造福人民的发展， 我们追求的富裕是全 体人民共同富裕。” 这句话体现了党和政府 坚持的发展思想是 （ ） A. 增进民生福祉 B. 以人民为中心 C. 人们对美好生活的向往 D. 为中国人民谋幸福 5. 教师认真上好每一堂课、 商家为消费 者提供货真价实的商品、 学生在公交车上为 老弱病残孕让座。 这些行为体现了社会主义 核心价值观的 （ ） ① 和谐 ② 敬业 ③ 诚信 ④ 友善 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 6. 厉行法治是对全体社会成员的共同要 求。 全体社会成员必须 （ ） A. 规范政府的行政权 B. 依法行政， 防范行政权力的滥用 C. 促进政府决策科学化和民主化 D. 在宪法和法律范围内行使权利、 履 行义务 7. 某校举办了 “模拟政协” 活动， 同学 们都说参加了 “模拟政协” 活动后， 现在爱 看新闻， 愿意和家长讨论国家大事了。 举办 “模拟政协” 活动有利于 （ ） A. 逐步增强公民民主意识 B. 公民直接管理国家事务 C. 保障公民的选举权利 D. 扩大公民的政治权利 122 8. “要抓住提高立法质量这个关键， 完 善立法体制和程序， 努力使每一项立法反映 最广大人民群众的意志和利益， 符合公平正 义要求。” 对此认识正确的是 （ ） A. 法治意味依法治理 B. 有了法律就有了法治 C. 法治要求实行良法之治 D. 法治要求实行善治 9. 改革开放以来， 我国取得了举世瞩目 的成就。 下列说法正确的是 （ ） ① 世界第二大经济体 ② 制造业第一大 国 ③ 货物贸易第一大国 ④ 商品消费第一 大国 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 10. 我国经济发展进入新常态， 已由高 速增长阶段转向 发展阶段。 （ ） A. 高质量 B. 高强度 C. 稳中求进 D. 持续健康 11. 习近平总书记曾说过 “发展离不开 改革， 还需要创新”。 改革和创新相辅相成， 缺一不可。 关于改革与创新的关系， 下列说 法中你认同的有 （ ） ① 创新是改革开放的生命 ② 改革在不 断创新中提升发展品质 ③ 改革等同于创 新 ④ 创新通过改革渗透到社会生活的方方 面面 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 星空浩瀚无比， 探索永无止境。 中 国航天开启高质量、 高效率、 高效益发展新 征程， 中国人探索太空的脚步将迈得更稳更 远！ 任务依然艰巨， 挑战依然不小。 为此， 我们必须 （ ） ① 要增强自主创新能力 ② 坚定不移地 走中国特色自主创新道路 ③ 落实科教兴国 战略、 人才强国战略 ④ 加快形成有利于创 新的治理格局和协同机制 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 13. 从 “双减” 政策引发的热烈讨论， 到 受疫情影响而开启的 “线上教学”， 再到刚 刚落地的新课程标准改革， “教育” 始终是 个热门话题。 我国之所以如此重视教育， 是 因为 （ ） ① 民族振兴、 社会进步的基石 ② 培养 创新型人才的唯一途径 ③ 促进人的全面发 展的根本途径 ④ 提高国民素质的根本途径 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 14. 4 月 26 日是世界知识产权日。 知识 产权保护是一项系统工程， 覆盖领域广、 涉 及方面多， 必须构建大保护工作格局， 强化 全链条保护。 保护知识产权 （ ） ① 既要尊重他人的知识产权， 又要学会 保护自己的知识产权 ② 保护知识产