期末综合测试卷-【新课程能力培养】2023-2024学年九年级上册初中道德与法治同步练习(统编版)

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2023-11-15
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期末综合测试卷 一、 单项选择题 (下列各题的备选答案中, 只有一个是最符合题意的, 请将其前面 的字母填在题后括号内。 每小题 2 分, 共 30 分) 1. 改革开放永无止境, 不忘初心砥砺前 行。 我国之所以要坚持改革开放, 是因为 ( ) A. 改革开放是中国特色社会主义的最 本质特征 B. 改革开放是决定当代中国命运的关 键抉择 C. 改革开放是引领发展的第一动力 D. 经过改革开放, 我国经济发展已由 高质量发展阶段转向高速发展阶段 2. “有事多协商、 遇事多协商、 做事多 协商” 逐渐成为具有中国特色的基层社会治 理新路径。 这条 “中国特色路径” 反映的民 主形式和民主制度分别是 ( ) A. 人民民主、 民主区域自治制度 B. 协商民主、 基层群众自治制度 C. 协商民主、 政治协商制度 D. 选举民主、 人民代表大会制度 3. 下列行为体现增强民主意识的是 ( ) ① 努力学习科学文化知识 ② 通过电子 邮件方式向当地政府建言献策 ③ 参加宪法 知识讲座 ④ 形成批判和协商的民主态度 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 4. 是中国特色社会主义的本质 要求和重要保障。 ( ) A. 人民当家作主 B. 依法行政 C. 全面依法治国 D. 以德治国 5. 网络空间的拓展带来了 “网络谣言” “网络暴力” 的蔓延。 厉行法治是对全体社 会成员的共同要求, 针对上述现象, 中学生 要 ( ) ① 强化规则意识, 树立正确的权利义务 观念 ② 增强尊法学法守法用法意识 ③ 在 全社会树立起守法光荣、 违法可耻的导向 ④ 远离网络, 不在网络上发表言论, 做守法 公民 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 6. 党的二十大报告指出, 维护人民根本 利益, 增进民生福祉, 不断实现发展为了人 民、 发展依靠人民、 发展成果由人民共享, 让现代化建设成果更多更公平惠及全体人 民。 这体现了党和政府 ( ) ① 坚持以人民为中心的发展思想 ② 把 改善民生作为我国当前的中心工作 ③ 关心 人民最直接最现实的利益问题 ④ 让人民群 众共享发展成果 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. “精神是一个民族赖以生存的灵魂, 唯有精神上达到一定的高度, 这个民族才能 在历史的洪流中屹立不倒, 奋勇向前。” 下 列关于中华民族精神的说法正确的是 ( ) ① 具有与时俱进的品格, 随着时代进步 (满分: 70 分) 期末综合测试卷 107 九年级上册 (人教版)道德与法治 而不断丰富和发展 ② 是维系我国各族人民 团结奋斗的牢固精神纽带 ③ 是文化最深 层的内核 ④ 是当代中国人评价是非曲直的 价值标准 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 8. 实现两岸统一, 必须坚持 “九二共 识”。 “九二共识” 的核心是 ( ) A. “一国两制” B. 坚持一个中国原则 C. 反对 “台独” D. 两岸同胞同根同源 9. 下列能反映我国当前社会主要矛盾的 是 ( ) A. 神舟十五号发射成功 B. 我国外汇储备稳居世界第一 C. 老龄人口比重上升, 就业和社会保 障压力增大 D. 局部地区战争和冲突不间断 10. 《长津湖》 《长津湖之水门桥》 《中 国医生》 等充满中华优秀文化主旋律的国产 影片, 票房收入一致看好, 创下票房历史新 高。 这说明 ( ) ① 充满中华优秀文化主旋律的电影品质 高, 口碑好, 赢得了观众的喜爱 ② 中华文 化魅力独特, 不需要吸收其他文明的优秀成 果 ③ 中国电影都是最优秀的中华民族文化 的表现 ④ 人民对中华民族的文化认同、 文 化自信大大提高 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 11. 勤俭节约是中华民族的传统美德。 下列语句能体现这一美德的是 ( ) A. 捧着一颗心来, 不带半根草去 B. 己所不欲, 勿施于人 C. 俭, 德之共也; 侈, 恶之大也 D. 与人不求备, 检身若不及 12. 生态文明建设是关系人民福祉、 关 乎民族未来的长远大计, 建设绿水青山的美 丽中国, 是我们的美好愿望。 我们参与 “低 碳” 微活动应该 ( ) ① 种植花草树木、 搞好环境卫生 ② 拒 绝使用家用电器、 私家车 ③ 尽量不使用一 次性用品 ④ 防止污水、 废水进入河流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 酸奶浓稠很容易沾在盖子上, 小学 生秦紫馨从雨伞的结构得到启发, 发明了一 款 “旋转” 酸奶吸管, 用来刮掉杯内沾着的 酸奶。 由此, 可以看出 ( ) ① 创新源于生活, 创新改变生活 ② 只 有小学生才会这样奇思妙想 ③ 要打破常 规, 追求创新与生活的丰富多彩 ④ 创新既 要有好奇心, 又离不开实践 A

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