内容正文:
练
高中生物选择性必修 3 (人教版)
1.
(
2019
·江苏卷) 下列生物技术操作对遗传
物质的改造不会遗传给子代的是 ( )
A.
将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌,
筛选获得基因工程菌
B.
将花青素代谢基因导入植物体细胞,
经组培获得花色变异植株
C.
将乳糖酶基因导入奶牛受精卵, 培育
出低产乳糖牛乳的奶牛
D.
将腺苷酸脱氢酶基因转入淋巴细胞后
回输患者, 进行基因治疗
2.
(
2020
·浙江
7
月选考) 下列关于基因工程
的叙述, 正确的是 ( )
A.
若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时
用到的限制性内切核酸酶, 则一定有
利于该重组质粒进入受体, 并保持结
构稳定
B.
抗除草剂基因转入某抗盐植物获得
2
个稳定遗传转基因品系, 抗性鉴定为
抗除草剂抗盐和抗除草剂不抗盐, 表
明一定是抗炎性的改变与抗除草剂基
因的转入无关
C.
抗除草剂基因转入某植物获得转基因
植物, 其
DNA
检测均含有目的基因,
抗性鉴定为抗除草剂和不抗除草剂。
表明一定是前者表达了抗性蛋白而后
者只表达抗性基因
RNA
D.
已知不同分子量
DNA
可分开成不同条
带, 相同分子量的为一条带。 用某种
限制性内切核酸酶完全酶切环状质粒
后, 出现三条带。 表明该质粒上一定
至少有
3
个被该酶切开的位置
3.
(
2019
·北京卷) 甲病、 乙病是严重危害某
二倍体观赏植物的病害。 研究者先分别
获得抗甲、 乙病的转基因植株, 再将二
者杂交后得到
F
1
, 结合单倍体育种技术,
培育出同时抗甲 、 乙病的植物新品种 。
以下对相关操作及结果的叙述错误的是
( )
A.
将含有目的基因和标记基因的载体导
入受体细胞
B.
通过接种病原体对转基因的植株进行
抗病性鉴定
C.
调整培养基中植物激素的比例获得
F
1
花粉再生植株
D.
经花粉离体培养获得的若干再生植株
均为二倍体
4.
(
2020
·海南卷改编) 下列关于 “
DNA
的
粗提取与鉴定” 实验的叙述, 错误的是
( )
A.
羊的成熟红细胞可作为提取
DNA
的
材料
B.
提取植物细胞的
DNA
时需要加入一定
量的食盐
C. DNA
不溶于酒精 , 用冷酒精可以将
DNA
析出
D.
在沸水浴条件下,
DNA
与二苯胺反应
呈现蓝色
5.
(
2021
·全国乙卷) 用
DNA
重组技术可以
赋予生物以新的遗传特性, 创造出更符
合人类需要的生物产品。 在此过程中需
感知高考 3
58
练
第 3章 基因工程
要使用多种工具酶, 其中四种限制性内
切核酸酶切割位点如图所示。
回答下列问题:
(
1
) 常用的
DNA
连接酶有
E. coliDNA
连
接酶和
T4 DNA
连接酶。 上图中经
酶切割后的
DNA
片段可以
用
E. coli DNA
连接酶连接; 上图中
经 酶切割后的
DNA
片段可
以用
T4 DNA
连接酶连接。
(
2
)
DNA
连接酶催化目的基因片段与质
粒载体片段之间形成的化学键是
。
(
3
)
DNA
重组技术中所用的质粒载体具
有一些特征: 如质粒
DNA
分子上有
复制原点, 可以保证质粒在受体细
胞中能 ; 质粒
DNA
分子上
有 , 便于外源
DNA
插入; 质粒
DNA
分子上有标
记基因 (如某种抗生素抗性基因),
利用抗生素可筛选出含有质粒载体
的宿主细胞, 方法是
。
(
4
) 表达载体含有启动子, 启动子是指
。
6.
(
2021
·全国甲卷)
PCR
技术可用于临床
的病原菌检测, 为检测病人是否感染了
某种病原菌, 医生进行了相关操作:
①
分析
PCR
扩增结果;
②
从病人组织样本
中提取
DNA
;
③
利用
PCR
扩增
DNA
片
段;
④
采集病人组织样本。 回答下列问题:
(
1
) 若要得到正确的检测, 结果正确的
操作顺序应该是 (用数字
序号表示)。
(
2
) 操作
③
中使用的酶是 。
PCR
反应中的每次循环可分为变性、 复
性、 三步, 其中复性的结
果是 。
(
3
) 为了做出正确的诊断,
PCR
反应所
用的引物应该能与 特异性
结合。
(
4
)
PCR
多聚酶链式反应技术是指
。 该技
术目前被广泛地应用于疾病诊断等
方面。
GAATTC
CTTAAG
R
CCCGGG
GGGCCC
CTGCAG
GACGTC
R
GATATC
CTATAG
59
参考答案与解析
制备
HIV
的某蛋白 (目的蛋白) 时, 可先提取
HIV
中
的
RNA
, 以其作为模板 , 在逆转录酶的作用下合成
cDNA
(或
DNA
), 获取该目的蛋白的基因, 然后构建
基因表达载体, 最后导入受体细胞中。
(
2
) 将抗原注入机体后, 会刺激机体产生可与该抗
原结合的