2019年山西省中等职业学校种植园艺类考试说明及样题

山西省中等职业学校学生对口升学考试 种植园艺类专业职业技能考试说明 （试行） 一、考试选拔对象及范围 山西省中等职业学校（含普通中专学校、职业中专学校、职业高 中学校、成人中专学校、技工学校）应届毕业生及具有我省户籍的省 内外中等职业学校的往届毕业生。 二、考试形式、试题结构及难易度 种植园艺类专业根据生源专业划分为 A、B 两个“专业群”分别进 行考试，其中 A 类专业群涵盖园林技术、园林绿化、植物保护、现 代农艺技术、果蔬花卉生产技术 5 个专业；B 类专业群涵盖设施农业 生产技术、观光农业经营、农村经济综合管理、农产品保鲜与加工、 木材加工 5 个专业。 （一）考试形式 职业技能考试总分 300 分。考试分为专业基础知识和专业基本技 能两部分，分值分别为 90 分和 210 分，两部分成绩之和即为考生的 职业技能考试成绩。 1．专业基础知识考试形式为机试，主要考查学生应知应会理论 知识。种植园艺类所有考生必答。考试内容为《化学》、《植物保护 技术》、《植物生产与环境》。 2．专业基本技能考试形式为机试+操作测试。依据不同专业群的 专业教学标准，考查学生掌握专业核心课程所要求的基本技能。不同 的专业群专业基本技能测试内容不相同，考生依据所报考专业群类别 完成相应的测试。 - 2 - （二）试题题型结构 1．专业基础知识测试（机试）题型 专业基础知识测试（机试）考试时间为60分钟，题型包括单项选 择题、多项选择题和简答题。其中单项选择题55个（55分）、多项选 择题10个（20分）、判断题15个（15分）。 2．专业基本技能测试（实操）题型： 专业基本技能为机试+操作测试，采用手工操作、设备操作、图 片识别等形式。考试时间为 90 分钟。 A 类专业群基本技能测试题型包括植物及病虫害识别（植物、昆 虫、病害）和显微镜操作；B 类专业群基本技能测试题型包括植物及 病虫害识别（植物、昆虫、病害）和种子净度分析。 （三）试题难易度 试题难易度比例结构：易∶较易∶较难=4∶4∶2。 三、考试内容及总体要求 第一部分 专业基础知识 所有考生必答。专业基础知识考试总分90分，其中《化学》20 分，《植物保护技术》30分，《植物生产与环境》40分。 （一）化学 1、常见金属元素及其化合物 2、常见非金属元素及其化合物 3、物质结构元素周期律 4、物质的量 5、化学反应与能量 6、化学平衡与电解质溶液 - 3 - 7、有机化合物概念 8、烃 9、烃的衍生物 10、糖类、蛋白质、高分子化合物 （二）植物保护技术 1、农业昆虫的基本知识 2、植物病害的基本知识 3、植物病虫害调查统计及综合防治技术 4、农药应用技术 5、果树主要病虫害防治技术 6、蔬菜主要病虫害防治技术 7、花卉主要病虫害防治技术 8、农田杂草的防除技术 （三）植物生产与环境 1、植物生长与发育 2、植物生产的两大要素 3、植物的细胞 4、植物的组织 5、植物的营养器官 6、植物的生殖器官 7、植物生长物质 8、土壤的基本组成 9、土壤的基本性质 10、植物营养与科学施肥 11、植物生产的水分条件 12、植物生产的水分调控 - 4 - 13、植物的新陈代谢 14、植物生产的光照条件 15、植物生产的光环境调控 16、植物生产的温度条件 17、植物生产的温度调控 18、植物生产的气象条件 19、气候与农业小气候 第二部分 专业基本技能 A类专业群 A类专业群专业基本技能考试分为《植物及病虫害识别》和《显 微镜操作》两个项目： （一）植物及病虫害识别 1.考试内容 《植物及病虫害识别》考试采用机试形式，重点考察学生对植物、 昆虫、病害等的属性、形态、症状等的认知能力。内容包括植物的种 名、科名、叶的类型、叶序的类型、果实的类型；昆虫的科目、危害 部位、口器类型、翅类型、变态类型；病害的名称、危害部位、病原、 病害症状等。考试分值为 110 分，植物 60 分，昆虫 35 分，病害 15 分。 2.考场环境 考试采用机试形式进行，每个考场设置 30 个考生位，配置 30 台 计算机。 3.考试要求 - 5 - 本项目共计 60 张图片，图 1～图 30 为植物图片，考生任意选取 10 张图片作答，每张图片 6 分；图 31～图 50 为昆虫图片，考生任意 选取 7 张图片作答，每张图片 5 分；图 51～图 60 为病害图片，考生 任意选取 3 张图片作答，每张图片 5 分。 以考生随机抽取考题的形式，安排考试任务。考生仔细阅读答题 要求，在计算机上独立完成作答，并按时提交，时间为 50 分钟。 （二）显微镜操作 1.考试内容 《显微镜操作》考试为现场实操，重点考察学生对显微镜的操作 能力。内容包括显微镜的放置、显微镜的对光、玻片的放置、低倍镜 的使用、高倍镜的使用、环境整理、结果