2019年山西省中等职业学校医学相关类专业职业技能考试大纲（更新）


山西省中等职业学校学生对口升学考试医学相关类 专业职业技能考试大纲 （试行） 根据高等院校人才选拔需要和我省中等职业学校实际，参照教育部颁布的医学相 关类专业教学标准，制订山西省中等职业学校对口升学医学相关类专业职业技能考试 大纲。 一、考核目标与要求 （一）知识要求 1．掌握医学相关类专业的基本知识和基本理念、原理。 2．理解和掌握本专业岗位必备的专业知识、专业能力。 3．初步建立解决问题的思维框架。 （二）能力要求 1．掌握和了解专业基础知识及基本技术技能。 2．严格执行就业岗位工作规范、规程和安全操作规程。 3．正确使用并维护相关工具（设备），保持工作环境整齐、清洁。 4．有岗位工作的职业技巧，具有良好的职业素养、敬业精神和合作态度。 5．着装整洁，职业语态语言得体，懂得礼节礼仪的运用。 二、考试范围与要求 根据生源专业划分为 A、B、C三个“专业群”分别进行考试，其中 A类专业群涵 盖农村医学、中医、中医康复保健、康复技术、卫生信息管理5个专业；B类专业群涵 盖医学检验技术、药品食品检验、食品生物工艺、中药、药剂、生物技术制药、医学 生物技术、营养与保健8个专业；C类专业群涵盖医学影像技术、眼视光与配镜、口腔 修复工艺3个专业。

（一）考试范围 职业技能考试分专业基础知识和基本技能两部分。 专业基础知识主要考查考生理解和掌握医学相关行业有关专业基本理论、基本知 识、基本方法的水平。 基本技能主要考查学生医学相关知识应用的基础能力和专业基本操作能力。考生 根据所学专业选择其中一个专业群参加相应的专业基础知识和基本技能考试。 （二）考试要点 第一部分 专业基础知识 A 类专业群 （涵盖农村医学、中医、中医康复保健、康复技术、卫生信息管理专业） 考试内容由《生理学》和《解剖学》构成。 （一）生理学 1.绪论（3分） （1）掌握生命活动的基本特征 （2）掌握兴奋性的概念及评价 （3）掌握内环境与稳态的概念 （4）掌握人体生理功能的调节方式及其特点 （5）掌握反馈的分类及意义 2.细胞的基本功能（2分） （1）掌握钠泵的功能及特点 （2）掌握跨膜物质转运的基本方式及特点 （3）理解静息电位和动作电位形成的基本原理 3.血液（5分） （1）掌握血液的组成及功能 （2）掌握血浆渗透压的组成及其作用 （3）掌握三类血细胞的正常值、功能及特性

（4）掌握血液凝固的三个基本步骤；内源性与外源性凝血途径的启动 （5）掌握 ABO血型的分型依据及输血原则 （6）理解 Rh血型的分型及 Rh血型与 ABO血型抗体的区别 4.血液循环（8分） （1）理解心肌的生理特性 （2）掌握心动周期与心率的概念 （3）掌握心脏泵血的过程、评价及影响因素 （4）掌握动脉血压的正常值及其影响因素 （5）掌握中心静脉压的概念、正常值及影响因素；影响静脉回心血量的因素 （6）掌握微循环的概念、通路及其功能 （7）理解颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射的作用、意义 （8）掌握调节心血管活动的主要体液物质及其作用 5.呼吸（5分） （1）掌握呼吸过程的组成 （2）理解肺通气的动力与阻力 （3）掌握胸膜腔负压的生理意义 （4）掌握肺活量与用力呼气量 （5）掌握影响肺换气的因素 （6）掌握氧和二氧化碳在血液中的主要运输形式 6.消化与吸收（5分） （1）掌握消化与吸收的概念 （2）掌握胃排空的概念及影响因素；胃液的成分及其作用 （3）理解胃肠的运动形式 （4）掌握胆盐的作用 （5）掌握胰液的成分及意义

（6）掌握主要营养物质的吸收形式 （7）掌握交感神经和副交感神经对消化活动的调节作用 7.能量代谢与体温（2分） （1）理解能量的主要来源和去路 （2）掌握影响能量代谢的因素 （3）掌握基础代谢率及其临床意义 （4）掌握体温的正常值及生理波动 （5）理解机体的产热和散热 8.肾的排泄（5分） （1）掌握排泄的概念及主要途径 （2）掌握尿生成的基本过程 （3）掌握肾小球的滤过及肾小球滤过率的概念 （4）掌握影响肾小管、集合管重吸收和分泌的因素 （5）掌握尿量的正常值及尿量异常的相关名词 9.神经系统的功能（4分） （1）掌握突触传递兴奋的过程 （2）掌握牵张反射的分类及意义 （3）脊掌握休克的概念、表现及产生原因 （4）理解交感和副交感神经的功能和意义 （5）掌握内脏痛的特点 10.内分泌（4分） （1）掌握激素的概念、分类及一般特点 （2）掌握生长激素的生理作用；巨人症、侏儒症和肢端肥大症的产生原因 （3）理解甲状腺素的生理作用 （4）理解肾上腺皮质激素的作用；掌握应激反应的概念 （5）理解胰岛素的生理作用

11.感觉器官（2分） （1）掌握感受器的一般生理特性 （2）掌握眼视近物时的调节 （3）掌握感光细胞的分类及