2019年山西省中等职业学校土木水利类专业职业技能考试大纲

山西省中等职业学校学生对口升学考试土木水利类 专业职业技能考试大纲 (试行) 根据高等院校人才选拔需要和我省中等职业学校实际，参照 教育部颁布的中等职业学校土木水利类相关专业教学标准，制订 山西省中等职业学校对口升学土木水利类专业职业技能考试大 纲。 一、考核目标与要求 （一)知识要求 按照专业群的不同，分别对《土木工程识图》《建筑材料》、 《工程识图》《电工电子技术与技能》《流体力学》《管道工程识 图》《工程测量》《土木工程力学基础》等科目的应知应会知识进 行考查。侧重考查考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基 本方法的水平。 (二)能力要求 1.掌握和了解专业基础知识及基本技能、技术，解决本专 业基本问题的能力。 2,具有规范的操作技能，具有良好的职业素养、敬业精神 和协调合作能力。 3.正确使用并维护相关工具（设备），具有识别和操作本 专业各种工具的能力。 4.严格执行工作作业规范、工艺规程和安全操作规程。 5.着装整洁，职业语态语言得体，保持工作环境整齐、清 洁，文明生产。 二、考试范围与要求 根据生源专业划分为A、B、C、D、E五个“专业群”分别进 行考试，其中A类专业群涵盖建筑工程施工、工程造价、建筑装 饰、古建筑修缮与仿建、建筑表现、土建工程检测、建筑施工等 7个专业；B类专业群涵盖楼宇智能化设备安装与运行、工程机 械运用与维修、建筑设备安装等3个专业；C类专业群涵盖给排 水工程施工与运行、供热通风与空调施工运行、城市燃气输配与 应用等3个专业；D类专业群涵盖市政工程施工、道路与桥梁工 程施工、铁道施工与养护、水利水电工程施工、农业与农村用水 等5个专业；E类专业群涵盖工程测量、城镇建设等2个专业。 (一)考试范围 职业技能考试分专业基础知识和基本技能两部分，考试内容 以教育部颁布的中等职业学校专业教学标准有关专业的专业技 能课的主要内容和要求为依据。考生根据所学专业选择其中一个 专业群参加相应的专业基础知识和基本技能考试。各专业群的考 试范围见下表。 专业群 专业基础知识 基本技能 A类专业群（涵盖建筑工程施工、工程造价、建 《土木工程识图》和《建 建筑工程制图与 筑装饰、古建筑修缮与仿建、建筑表现、土建工 筑材料》 识图 程检测、建筑施工等7个专业) B类专业群（涵盖楼宇智能化设备安装与运行、 《工程识图》和《电工电 电工操作 工程机械运用与维修、建筑设备安装等3个专业) 子技术与技能》 C类专业群（涵盖给排水工程施工与运行、供热 《流体力学》和《管道工 管道安装操作与 通风与空调施工运行、城市燃气输配与应用等3 程识图》 识图 个专业) -2- D类专业群（涵盖市政工程施工、道路与桥梁工 《工程测量》和《土木工 程施工、铁道施工与养护、水利水电工程施工、 程力学基础》 工程测量操作 农业与农村用水等5个专业) E类专业群（涵盖工程测量、城镇建设等2个专 《工程测量》和《土木工 工程测量操作 业) 程识图》 (二)考试要点 第一部分专业基础知识 土木工程识图 (适于A类专业群、E类专业群) 1.制图工具、仪器及用品。常用制图工具、仪器和用品的 正确使用方法。 2.国家基本制图标准。图幅、图线、字体、比例、尺寸标 注等相关规定。 3.几何作图。使用作图工具画各种图线。 4.投影的基本知识。正投影的基本特性，三面正投影图的 作图方法和基本规律，点、直线、平面的投影作图方法。 5.剖面图和断面图。剖面图、断面图的类型和特点，绘制 剖面图和断面图。 6,建筑工程图的基本知识。建筑工程图的组成、《房屋建 筑制图统一标准(GB/T50001—2010)》的相关规定。 7.建筑施工图识读。建筑平面图、立面图、剖面图、楼梯 详图的形成、表达内容和绘图方法。 8.民用建筑基本知识。民用建筑的分类和分级。 -3 9,基础与地下室。常用基础的构造，基础的埋深、基础防 潮的构造。 10.墙体。墙体的分类，常用墙体的构造做法，常用墙面装 修的类型，建筑变形缝的类型及构造。 11.楼板与地面。楼板层的组成、楼板的类型，顶棚的类型、 构造，雨篷的构造。 12.楼梯。楼梯的类型，常用钢筋混凝土楼梯的构造做法， 台阶的构造。 13.门与窗。门窗的分类，常用门窗的构造做法。 14.屋顶。屋顶的分类，屋顶的排水方式，常用平屋顶的构 造做法。 建筑材料 (适于A类专业群) 1.气硬性胶凝材料的特性及应用。 2.水硬性胶凝材料的特性及应用。 3.集料的类别、特征、技术性能及应用。 4.混凝土的各项性能特点及其质量检验方法。 5.建筑砂浆的定义、作用及分类。 6.砌体材料的定义、作用及分类。 7.建筑钢材的定义、性能指标及应用。 工程识图 (适于B类专业群) 4 1.制图国家标准的基本规定。 2,正投影法的基本特性，点线面的投影特性和作图方法。 3