专项分类测试（五）口语交际·快乐读书吧-【一卷通】2023-2024学年三年级上册语文核心素养评价（统编版）

!&%"! EF/G;<HAI%WXYZ [ \]T^_ 一!口语交际" "一#选择题% ##下列不能作为)名字里的故事*口语交际内容的一项是 "''# (#百家姓的起源''''''''')#名人名字的来历 *#自己名字的来历或含义 +#别人名字的来历或含义 !#下列行为属于不文明行为的一项是 "''# (#随手捡拾垃圾 )#在公共汽车上主动让座 *#见到老师主动打招呼 +#随地乱扔垃圾 $#下列有关请教的注意事项$不正确的一项是 "''# (#请教时要注意使用礼貌用语% )#向别人请教时$要把需要解决的问题说清楚% *#如果别人没帮助你解决问题$不用向别人表示感谢% +#要在别人方便的时候请教% %#暑假的生活是丰富多彩的$是快乐的$是令人难忘的% 下列选项中$不可 以作为本次口语交际交流的一项是 "''# (#跟爷爷学会了做简单的农活% )#参加夏令营活动% *#和爸爸妈妈去旅游% +#在家里睡大觉% "二#现在许多家长为了给孩子取一个好名字$都特意找)大师*算$费尽心 思% 对于这种行为$你有什么看法( ' ' "三#很多小孩的生活中$总是有这样一种烦恼&当他们想和爸爸妈妈一起出 去玩时$爸爸妈妈却总是坐在沙发上玩着手机$忽视了他们的心情% 请你代 替这些孩子$对他们的爸爸妈妈说出心里的话% ' ' "四#)指南针旅行社*公开招聘小导游啦. 请你参加面试$向评委介绍一处 校园中的优美景色$要求语言生动'有趣% ' ' ' ' "五#小红有一道作业题不会做$要向同学请教% 她应该怎样请教呢( 小红说&) '* 可小红还是没有听懂$又会怎么问呢( 小红说&) '* 小红终于学会了$还要跟同学说什么呢( 小红说&) '* "六#愉快的暑假结束了$丽丽早早地来到班级$和同学们分享假期里自己经 历的新鲜事% 丽丽说&) '* 听到丽丽说的新鲜事$同学们都纷纷说起自己在假期里经历的新鲜事% 小明说&) '* 小刚说&) '* 班主任刘老师听到同学们的对话$语重心长地对同学们说&) ' '* 同学们异口同声地说&) '* 二!快乐读书吧" ##,稻草人-中$稻草人的结局是 "''# (#倒在田地中间% ''')#被大火烧掉了% '''*#被虫子吃光了% !#,丑小鸭-中的丑小鸭最后变成了美丽的 "''# (#仙女 )#天鹅 *#鸭妈妈 !&$!      80    !&'"! $#下列关于,莴苣姑娘-的说法$错误的一项是 "''# (#莴苣是一个女巫% )#莴苣长着金丝般浓密的头发% *#莴苣用泪水治好了王子的眼睛% %#,海的女儿-中的小公主用'''换了巫婆的药水% "''# (#眼睛'''' ')#舌头'''' '*#脚'' '''+#手 &#,拇指姑娘-中$'''带着拇指姑娘离开了田鼠和鼹鼠% "''# (#燕子 )#小鱼 *#田鼠 +#金龟子 '#,小克劳斯和大克劳斯-中$愚蠢的'''掉到河里死了% "''# (#小克劳斯 )#大克劳斯 *#教士 +#农夫 )#在,皇帝的新装-中$人们提到皇帝时$总是说 "''# (#皇帝在打猎% )#皇帝在看戏% *#皇帝在更衣室% +#皇帝在买衣服% (#下列童话故事与作者对应错误的一项是 "''# (#,皮皮鲁和鲁西西-///郑渊洁 )#,灰姑娘-///王尔德 *#,稻草人-///叶圣陶 +#,白雪公主-///格林兄弟 +#下列关于安徒生的说法$错误的一项是 "''# (#安徒生是 %/ 世纪丹麦童话作家% )#安徒生被誉为)世界儿童文学的太阳*% *#安徒生只写过童话$没有写过其他体裁的文学作品% +#,野天鹅-是安徒生童话的代表作品之一% #*#请选择合适的词语来形容,安徒生童话-中的主人公% "%#坚定的锡兵''''''''"&#拇指姑娘'''' ""#卖火柴的小女孩''''''"!#丑小鸭'''' (#历经磨难 )#坚定 *#善良 +#可怜'悲惨 ###判断下列说法的对错$对的打) % *$错的打) 1*% "%#,海的女儿-中$小公主最喜欢听祖母讲人间的故事% "''# "&#,皇帝的新装-中$皇帝穿了漂亮的衣服举行游行大典% "''# ""#因为有很多的被子在床上$所以豌豆公主没有找到豌豆% "''# "!#小克劳斯因为和大克劳斯是好朋友$所以没有对大克劳斯下毒手% "''# ".#在童话的世界里$植物'动物不但和人一样会说话$而且也有喜怒 哀乐% "''# ",#从童话主人公的语言'动作中$我们可以感受到生动'鲜明的形象% "''# "0#童话带有讽刺或劝诫的性质$用假托的故事或拟人手法说明某个道 理或教训% "''# "$#阅读童话$我们能交到很多奇特的朋友$经历一些不可思议的事情$ 还能获得很多启示% "''# #!#观察右图$完成练习%