期中能力提升测试-【一卷通】2023-2024学年三年级上册语文核心素养评价（统编版）

!!!"! 56=>?@;< ,-. $" /0%%1/. #""%#" / 题序 一 二 三 四 附加题 总分 等级 得分 一!积累与运用" "!! 分# ##读拼音$写词语% "$ 分# "%# !I ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! A7#$ 的小女孩从 4@7 ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! 2K$ 里抽出一根火柴$在墙上擦燃 来 $">$ ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! *"G 自己的手$ <$ ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! =-$( 地看着 *"+ ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! ;?$ 一点一 点地燃尽% "&#放假了$我和爸爸妈妈来草原 AP ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! M8$( % 我在草地上 !"#$( ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! ,'$ $ 一不小心摔了一个大跤$疼得我都 A7K ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! A37 了% !#给加点字注音% ", 分# "%#教务处 # "''#正在处 # "''#理这个问题% "&#这几 # "''#天妈妈几 # "''#乎都在晚上十点后才到家$真辛苦% ""#天气炎热$院子里的爷爷奶奶使劲用扇 # "''#子扇 # "''#风% $#我会照样子写词语% "! 分# "%#一叶知秋"描写秋天#'''''''''''''' "&#四面八方"含有数字#'''''''''''''' %#快乐选择% ", 分# "%#)嚼*的意思最有可能与下列哪个词有关( "''#"& 分# (#乐器'''')#舞蹈''''*#嘴巴''''+#声音 "&#下列成语与)披头散发*结构不一样的是 "''#"& 分# (#张牙舞爪 )#口干舌燥 *#提心吊胆 +#摇头晃脑 ""#下列句子中)明朗*的意思不同于其他三项的一项是 "''#"& 分# (#星星在明朗的夜空中闪耀着光芒% )#她的解释让我心里明朗多了% *#啊. 多么明朗的天空. +#中秋的月光是多么宁静'多么明朗. &#句子乐园% "$ 分# "%#一块'大奶酪'蚂蚁'发现了'队长"连词成句$并加上合适的标点#"&分# ' "&#每一片法国梧桐树的落叶$都像一个金色的小巴掌% "仿写比喻句#"&分# ' ""#练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来% "缩句#"& 分# ' "!#全校所有的师生基本上都参加了)六一*晚会% "用修改符号修改病句#"&分# '#课文直通车% "%& 分# "%#秋天到了$枫叶渐渐变红$美丽极了% 有人吟出了)'''''''' ''$''''''''''*这样的诗句$表达了对枫叶的喜爱之情% "&#爸爸经常用)'''''''''$'''''''''*教育我要做 一个凡事都讲道理的人% ""#生活中$我们离不开别人的帮助$正如有句俗语所说&)一个篱笆三个 桩$''''''''''%* "!#,秋天的雨-从'''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''三个方面描写了秋天的雨$让我们体 会到作者对秋天的雨的''''''之情% ".#古诗中有勉励&一年好景君须记$'''''''''+古诗中有童趣& 意欲捕鸣蝉$''''''+'''''''''$夜深篱落一灯明% 二!阅读理解" "&% 分# #一$非连续性文本"%% 分# %$! 消毒液&使用说明书 ''适用范围&用于饭店'宾馆'医院和家庭中被一般细菌污染的物品及肝 炎病菌污染的消毒$以及瓜果蔬菜'餐饮用具的消毒% !!#!      80    !!%"! ''注意事项& ''##本品为外用消毒剂$必须稀释后使用$不得口服% ''!#本品对金属制品有腐蚀作用$对棉纺织品有漂白脱色的作用% ''$#避免直接接触皮肤$如有接触$立即用水冲洗% ''%#密封'避光'避热$置于阴凉处保存% ''&#产品有效期为一年% "生产日期& &-&% 年 , 月 &$ 日# ##根据说明书判断下列做法的对错$对的打) % *$错的打) 1*% ", 分# "%#疫情期间$妈妈用)$! 消毒液*给我的黑衬衫消毒% "''# "&#放学后$保洁阿姨用稀释后的)$! 消毒液*给教室的桌椅和地面消毒% "''# ""#爸爸把买回来的)$! 消毒液*放在阳台上% "''# !#看了说明书$你知道这瓶)$! 消毒液*在哪个日期前可以使用吗( "''#"& 分# (#&-%/ 年 , 月 &$ 日 )#&-&- 年 , 月 &$ 日 *#&-&% 年 , 月 &$ 日 +#&-&& 年 , 月 &$ 日 $#东东摔伤了膝盖$奶奶用)$! 消毒液*给他消毒$这种做法对吗( 请你写出 理由% "" 分# ' '