内容正文:
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题序 一 二 三 四 总分 等级
得分
一!积累与运用" "!. 分#
##读拼音$结合语境写字词% ". 分#
"%#一只毛毛虫
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后$开始一动不动地
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上织一张漂亮的网$却被一只小
飞蛾
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$#先把下面的词语补充完整$再选词填空% "%" 分#
百"''#百"''#'''百"''#百"''#'''百"''#百"''#
四"''#八"''# 四"''#八"''# 四"''#八"''#
七"''#八"''# 七"''#八"''# 七"''#八"''#
"%#现在的交通真是''''''$到哪里去都很方便% "& 分#
"&#老师刚来到教室就发现同学们正在''''''地议论着什么% "&分#
%#快乐选择% ", 分#
"%#下列词语搭配不当的一项是 "''#"& 分#
(#浓密的胡子''''' ' '')#孤零零的小狗
*#安详地吃草 +#粉嫩的青草
"&#下列加点字的读音完全正确的一项是 "''#"& 分#
(#萝卜
#
",G#' '发愁
#
".E"#' ')#担
#
心"0<$#' '车轴
#
";E"#
*#讨
#
厌"6>G# 疯
#
狂"&'$(# +#搞
#
笑"(<G# 阁
#
楼"(@#
""#下列句子中括号内词语使用不恰当的一项是 "''#"& 分#
(#妈妈"平常#为工作发愁% )#房间应该"经常#打扫%
*#我们"时常#派记者到第一线去% +#爷爷"通常#五点钟起床%
&#句子乐园% "$ 分#
"%#你难道不知道狗是会叫的( "改为陈述句#"& 分#
'
"&#看看胡萝卜先生走了多长的路% 可以知道胡萝卜先生的这根胡子已
经长了多长了% "用恰当的关联词合为一句话#"& 分#
'
""#品析句子% "! 分#
''胡萝卜先生常常为胡子发愁$因为他长着浓密的胡子$必须每天刮%
!
)浓密*的意思是'''''''% 除了说浓密的胡子$还可以说浓
密的''''%
"
从'''''''''等词语可以看出胡萝卜先生不喜欢他的胡子%
'#课文直通车% "0 分#
"%#,总也倒不了的老屋-讲述了当老屋准备倒下的时候$'''''
''''和''''分别请求老屋帮助$老屋分别为它们提供
''''''''''''''织网捉虫的帮助%
"&#,胡萝卜先生的长胡子-这篇课文写了胡萝卜先生漏刮的一根胡子无
意中帮助了别人的故事% 小男孩用它来做'''''$鸟太太用它来
当''''''''00文章让我们感受到了童话世界的神奇%
二!阅读理解" "&- 分#
#一$总也倒不了的老屋!节选""%% 分#
''老屋已经活了一百多岁了% 它的窗户变成了黑窟窿$门板也破了洞%
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80
!#'"!
它很久很久没人住了%
'')好了$我到了倒下的时候了.*它自言自语着$准备往旁边倒去%
'')等等$老屋.*一个小小的声音在它门前响起$)再过一个晚上$行吗(
今天晚上有暴风雨$我找不到一个安心睡觉的地方%*
''老屋低头看看$吃力地眯起眼睛&)哦$是小猫啊% 好吧$我就再站一个晚上%*
##根据选文第一段写写老屋的现状% "& 分#
'
!#)老屋低头看看$吃力地眯起眼睛*一句写的是老屋的''''"动作'表
情#$)吃力地眯起眼睛*写出了老屋的''''% "& 分#
$#如果接下来是熊宝宝向老屋求助$它会说&) '
'%*
老屋会说&)''''''''''''''''''%*当熊宝宝得到帮
助后$它会说&)''''''''''%*熊宝宝离开后$老屋接下来又会
说&)''''''''''''''%*你预测的依据是&''''''
''''''''% ". 分#
%#你认为老屋总也倒不了的原因是 "''#"& 分#
(#爱听故事% '')#乐于助人% ''*#舍不得倒下% ''+#身子硬朗%
#二$'''''"/ 分#
''很久很久以前$有这样两兄弟$饭来张口$衣来伸手$整天啥事也不干$
连做梦也盼着哪天能发大财% 他们的父亲是一个勤劳的人$种了一大片葡
萄园% 他年老多病$两个儿子又从不帮他