内容正文:
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题序 一 二 三 四 总分 等级
得分
一!积累与运用" "!! 分#
##读拼音$结合语境写词语% "$ 分#
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你不说$我也知道这次实验成功的可能性
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!#请用)
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*选择括号里的正确读音或汉字% "! 分#
跺"0"+'0"L#脚' 宣"M"<$'M<$#布' "锯'据#子' "拆'折#掉
诱";L"'NL"#人 犯"&#$'&?$#错 "茎'劲#叶 "缩'宿#小
$#选词填空% ", 分#
努力''''费力
"%#种子一边想一边''''生长%
"&#手推车一边这么想着$一边''''地跑来跑去%
舒展''''舒服
""#阳光照在身上$暖洋洋的$''''极了%
"!#麦子开始''''着身子$尽情地汲取着雨水%
%#快乐选择% ", 分#
"%#下列量词使用不恰当的一项是 "''#"& 分#
(#一辆手推车' ')#一座院子' '*#一棵种子' '+#一把椅子
"&#)第二天清晨$这个小女孩坐在墙角$两腮通红$嘴上带着微笑%*这句
话是说小女孩在什么中死去( "''#"& 分#
(#又欢乐又悲伤 )#欢乐
*#难过 +#对幸福生活的向往
""#关于童话$下列说法不正确的一项是 "''#"& 分#
(#童话中的植物'动物像人一样能说话$有喜怒哀乐%
)#童话故事充满了丰富的想象%
*#童话故事都是真实发生的事情%
+#阅读童话$我们可以从中获得很多启示%
&#句子乐园% "%- 分#
"%#红头. 不要怕$你会出来的% "调整语序$保持句意不变#"& 分#
'
"&#小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了% "缩句#"& 分#
'
""#用修改符号修改病句% ", 分#
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,在牛肚子里旅行-的作者是张之路写的% "& 分#
"
菜园里种了很多蔬菜$有土豆'丝瓜'西瓜和黄瓜% "& 分#
#
时间是宝贵的$所以我们要爱护时间% "& 分#
'#课文直通车% "%- 分#
"%#一直以来$我信奉一句话&有理走遍天下$'''''''''%
"&#道理必须经过解说辩论才能为大家所理解$这正是&'''''''
''$''''''''%
""#,那一定会很好-写的是一粒种子长成一棵树$然后变成''''''$
又变成''''''$最后成为'''''''''的经历$说明了
''''''的快乐%
"!#,一块奶酪-写了一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中'''''$克服
了''''的心理$从而赢得了蚂蚁们的拥护的故事$告诉人们作为
领导要'''''才能赢得人们的尊重%
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80
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二!阅读理解" "&- 分#
#一$在牛肚子里旅行!节选""%% 分#
''青头大吃一惊$它一下子'''到牛身上$可是那头牛用尾巴轻轻一
扫$青头就给'''到地上了% 青头不顾身上的疼痛$一骨碌'''起来大
声'''&)躲过它的牙齿$牛在这时候不会仔细嚼的$它会把你和草一起吞
到肚子里去00*
##根据句子意思写出相应的词语% "% 分#
形容对发生的事感到十分意外% "''''#
!#从下面的动词中$选择合适的填在文中的横线上% "& 分#
摔'''蹦'''喊'''爬
$#从描写青头行动和语言的句子中$我们可以感受到它具有什么样的品质(
"''#"& 分#
(#只为个人安危着想% ''')#为了朋友不顾个人安危%
%#根据课文内容选择填空% "填字母#", 分#
"%#红头的旅游路线&嘴
'
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"''#
'
"''#% "" 分#
(#第一个胃''')#嘴''''*#第二个胃
"&#红头的心情变化&害怕
'
"''#
'
"''#
'
"''#% "" 分#
(#高兴 )#紧张 *#悲哀
#二$绿野仙踪!节选""/ 分#
'')是什么东西使你变成胆小鬼的(*多萝茜问$她惊奇地注视着这只大野
兽$因为它大得像一匹小马%
'')这是一件神秘的事情$*狮子回答说$)我猜想我生下来就是这样的% 树林
中的一切野兽$都以为