第一单元 核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年二年级上册语文核心素养评价（统编版）

第一单元核心素养评价 3.读一读，用“○”图出括号内正骑的字。(3分) 时间：0分钟 ：0分 一只小青蛙。多么快活喷， (长露)着白肚皮，（残壁）着大眼晴。 海序 士总量 《规蹲)在背叶上，放声把歌唱 得分 三，句子风车。(6分) 一，拼音乐园。(18分 1,小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。〔用加点字写句子) 1,下列加，点字的读音完全正确的一项是()。(3分) ①脑袋(l60) 乌龟(gui) ②粗x(cha) 旅行（ǚ） ③小溪() 致掉(hur) ④登山(den)》 帐篷(Peng)】 2,我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴聚。（照样 2.用“V”给加点字进择正骑的读音。(7分)】 子，把向子补充完整) (1)全红弹小姐姐按照教(0加泊0)蛛教(60帕0)的动作，像 ,有时候 ,有时候 鱼一样没(mei mo)入水中，完成了惊艳的一跳 3.平常我在池子里睡觉，在小溪里数步，在江河里奔跑，在海洋里脆 (2)我想成为(wewi)一名科学家，为(wei wei)了这个日 舞，唱歌，开大会。（姑合所给图片补充句千) 标，我得(dd)好好学月，努力取得（始 dai)好成蜻。 我在 3.读拼青，写词语。(8分) ,在 hai yang kuan da bei nu hai shan ding fang fo geng hao gong zuo 四，积累运用。(17分) 二，字词通关。(13分) 1.植物 ,不信你就仔细缆察。那 1.选字填空。(6分) 里有 ,粗心的小朋友却得 )人 下() )边 (6分) 2.当我看到在寒风中盛开的梅花的时侯，我就会想起古诗句：墙角 )识 )道 数枝梅。 2.为下列因片选择拾当的词语。(4分》 (6分) 3.站合课文内客，为小蝌外的成长过程排序。(5分) ①拔衣服 ②穿衣胶 ③迎上去 ④递上去 1。 五，阅读理解。(20分 2.青蛙捉害虫的过程是怎样的？我一栈，填一填。(3分) (一)我是什么（节选）(10分) 往上一跳 大嘴 舌头 虫 有时候我很温和，有时候我却很暴跟。我做过许多好事，灌溅 3.青蛙是怎样用舌失接客虫的？用“”画出相关句子。(2分) 田地，发动机器，帮助人们工作。我也傥过许多坏事，淹没庄稼，冲 4.认真阅读短文，下列说法错误的是( 1(3分) 毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光微好 A,青蛙有国条提，前整长，后提越 事，不做坏事 B.青姓的舌头文长又宽，舌根长在口腔的前边 1,“暴最”的反义河是 .(2分) C.青姓很会姚跃，它们经常蹲在水边的苹丛里。 2.用””画出“我”微过的好事：用””画出“我”微过的坏事。 六、快乐读书吧。(6分) (2分) 1.号封面可知，这本书的名字是()。(3分) 3.文中的“我”指的是 。(3分) A.《小约的小房于》 小朝来就龙几 B.《一只想飞的茹》 4.请举例该一演，人们可能会想出什么办法朵管住“我”？(3分) a回 C.《小塑童疏龙门》 2,据右图对面可知，这本书的作者是( )。(3分) 〔二)青蛙是怎样捉害虫的(10分) A.金近 B.曹文轩 C.陈先 青姓是捉害虫的能手。它德吃掉农田里的螟(mig)字，妈炸， 七，看图写话。(20分) 蜂(Iou)站(g0)等害虫 因上都有谁？他们在千什么？把你煮到的、想到的写下泉，别 因为青姓有四条腿，前腿短，后腿长，所以它们很会跃：它们 忘了加上标点哦！ 轻常弹在水边的草丛里，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一晚。 张开大嘴，仰出长长的舌实，一下于就把害虫吃掉了。 青蛙捉害虫，全靠它的一条好舌头。它的舌头又长又宽，舌根 长在口腔的前边，舌哭向后，还分丈，上面还有很多黏(nid)液。等 捉虫子的时候，它记舌头突然翻到口腔外边，立刻就把小虫子粉住 了，然后，它花舌头折阿嘴里，小虫子就被它吃掉了 1短文共有个自然登，第三自然段共有 游.2分鲁人泰斗 。参。考答案 (部分器案不唯一) 第一单元核心素养评价 第二单元依心素养评价 高黑岭—头发皆穿的一用毛 283.重 一、1 一，1的如hu0 ng shi gu地c触 3效地花国春天承闲：馬悟花香 图.1.《1)一奇镜于 11o(v)0o(V)mo√) 2.《1》2(218 草共露电 《2)起保的发浪，连峰不鲍 (2wl(V)wei(V) 3《1》石带群上精中刚发 旦.1①23m45① 2《1)百艳养发，常花极了 dei(v)de(v) 《2》时季棉忘极叶桂花 因.山亦侧：蜗妈铜感什名时候才健网象呢 (2)有打太板的，有打列毛球的，有感乡的， 美海洋宽大美机女孩山顶方法 二1机朝国龙风丛我常 之示例：》小男孩唱歌现年 人声品米 灵好工件 2衫杨棕：确精晴：原德重 (2》小始燥电专听骨乐 五，【无水不文章 二，1有雨商：加如