江苏省泗阳县实验高级中学2023-2024学年高二上学期第一次调研测试生物试卷

泗阳县实验高级中学2023-2024学年度高二第一次调研测试 生物试卷 试卷共23题，满分100分，考试用时75分钟 一、单选题 1、下列对有关成分的判断，正确的是( ) A.淋巴回流形成血浆，所以二者成分相同 B.胃液、尿素、氨基酸均可在细胞外液中找到 C.组织液、泪液都属于细胞外液 D.与组织液相比，血浆中含有较多的蛋白质 2、根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是( ) A.在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤ B.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分 C.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程 D.组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同 3、甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有部分体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是( ) A.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D.甲组胸腺被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 4、2021年的诺贝尔生理学或医学奖是关于“感知温度与触觉受体”的发现，这其中最具代表性的就是辣椒素受体（TRPV1）的发现。研究表明，分布于皮下神经纤维膜上的TRPV1是一种离子通道，能被43℃以上的温度或辣椒素等物质活化，进而形成与烫或辣相关的痛觉，并使身体产生逃离伤害源的应激反射。下列有关叙述错误的是( ) A.TRPV1可让钠离子流入细胞内，从而产生动作电位 B.嘴唇接触辣椒素后，痛觉的形成部位是下丘脑 C.触碰到烫的物品引发的应激反应中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的 D.使用某种能与TRPV1结合的药物后，可能会阻断与烫或辣相关的痛觉的形成 5、为揭示动作电位产生的生理机制，科学家做了如下实验：将蟾蜍的神经细胞依次浸浴在低、中、高3种浓度的NaCl溶液中，然后给予相同的刺激，记录膜电位变化，结果如图。下列分析错误的是( ) A.动作电位的形成与Na+内流有关 B.膜电位变化的幅度与图示外界溶液中Na+浓度呈正相关 C.神经纤维形成静息电位不受Na+浓度影响 D.若提高低浓度组的刺激强度，则其膜电位的峰值可能会达到中、高浓度组的峰值 6、关于激素的发现与探究历程，以下说法错误的是( ) A.促胰液素是人们发现的第一种激素，由小肠黏膜分泌 B.斯他林和贝利斯将小肠黏膜提取液进行静脉注射，排除神经调节的干扰 C.班廷给糖尿病狗注射胰腺提取液，体现了实验设计的“加法原理” D.给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素，体现“减法原理” 7、下列关于人体生长激素作用的叙述,错误的是( ) A.促进细胞增大和数量增多 B.促进软骨的形成与钙化作用 C.减少糖的利用,增加糖原的生成 D.成年时分泌过多,则会患巨人症 8、如表是某医院验血报告单的部分内容，下列分析合理的是( ) 检测项目 检测结果 正常值 甲患者 乙患者 T3 4.1ng·dL-1 345.1ng·dL-1 10~200 ng·dL-1 T4 2.8μg·dL-1 15.8μg·dL-1 5.5~12μg·dL-1 TSH 22.7μIU·mL-1 0.1μIU·mL-1 0.2~7.0μIU·mL-1 注：T3和T4均反映甲状腺激素水平，TSH反映促甲状腺激素水平 A.甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，乙可能是甲状腺肿大患者 B.正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低 C.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能凋节TSH的分泌 D.针对乙患者可采取适宜补碘的方法予以治疗，针对甲患者则不宜采取该方法予以治疗 9、激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程。下列说法中错误的是( ) A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X，最可能是血糖含量降低 B.由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节，②位于下丘脑 C.图中的激索弥散到体液中，随血液运输到达全身，传递信息 D.图中靶细胞主要是肝细胞和肌细胞 10、下图是人体内神经一体液调节的部分图示，据图判断下列叙述错误的是( ) A.若激素①是甲状腺激素，全身组织细胞的细胞膜上均有甲状腺激素的受体 B.激素①主要通过影响基因的表达来调节生命活动 C.若结构乙表示胰岛α细胞，结构甲通过释放神经递质影响激素②的形成与分泌 D.与骨骼生长发育有关的激素有生长激素、甲状腺激素和睾酮等题型2体液调节与神经调节共