检测(11) 经济全球化与对外开放(Word练习)-【新高考方案】2024高考政治一轮复习(老教材 新高考)

2023-09-15
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 经济全球化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 124 KB
发布时间 2023-09-15
更新时间 2023-09-15
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新高考方案·高三总复习一轮
审核时间 2023-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40505564.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1页共6页 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 检测(十一) 经济全球化与对外开放 一、选择题 1.习近平主席在第二届中国国际进口博览会上强湖,我们应该坚持以开放求发展,坚 持拉手”而不是“松手”,坚持“拆墙”而不是“筑墙”,坚决反对保护主义、单边主义。这一 论断的提出是基于() A,经济全球化深入发展,各国的联系更加密切 B.当今国际竞争必然导致贸易保护主义抬头 C。只有拉手、拆墙才能更好地维护他国的利益 D,经济全球化的发展加剧了全球经济的不稳定性 解析:选A我国坚持以开放求发展,坚决反对保护主义、单边主义,是因为经济全 球化深入发展,各国的联系更加密切,A正确:B错在“必然导致”:维护本国国家利益是对 外交往的出发点和落脚点,C说法错误;D与材料主旨无关。 2.下图反映了() 车身:德国 座椅: 仪表盘: 牙利 德国某 瑞士 品碑轿车 挂气管 避震器 瑞典 意大利 轮胎:比利时 德国某品牌轿车的部分零部件生产分布示意图 ①与该品牌轿车关联国家的产品以出口为主②各国的生产活动成为世界生产链条上 的一个环节③经济全球化促进了国际分工水平的提高④生产国际协作是企业市场竞争 力提高不可或缺的因素 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选C图示中只能说明德国该品牌轿车零部件米自世界多个国家,①④不符合 题意;图示表明德国该品牌轿车的零部件来自世界多个国家,说明各国的生产活动成为世 界生产链条上的一个环节,经济全球化促进了国际分工水平的提高,②③符合题意。 3.全球价值链的形成和深度一体化,将不同国家、不同产业、不同企业融入同一产品 生产中,通过产品的全球化生产模式,各国形成了风险共担、利益共享的共同体。这表明() ①经济全球化深化了国家之间的内在联系②贸易全球化是经济全球化的重要表现 ③推动全球经济发展需要国家间密切合作④经济全球化加剧了经济发展的不平衡性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ *独家授权侵权必究· 第2页共6页 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 解析:选A产品的全球化生产模式使各国形成了风险共担、利益共享的共同体,表 明经济全球化深化了国家之间的内在联系,①符合题意:材料强调的是生产全球化,未涉 及贸易全球化,②不符合题意:各国形成了风险共担、利益共享的共同体,衣明推动全球 经济发展需要国家间密切合作,③符合题意;材料未涉及经济全球化的不利影响,④不符 合题意。 4.当前全球化和亚洲经济一体化进程中出现的问趣,应该通过降低关税、消除壁垒和 促进贸易来解决,而不是在经济全球化和贸易自由化上走回头路。这是因为) ①经济全球化是生产力发展的必然要求②消除壁垒是实现经济全球化的最佳途径 ③降低关税有利于促进亚洲经济一体化④推进亚洲经济一体化必须优化贸易结构 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选B不能在经济全球和贸易自由化上走回头路,是因为经济全球化不可逆转, 降低关税能促进贸易自由化和亚洲经济一体化,①③符合题意;消除壁全是顺应经济全球 化的发展趋势,而不是实现经济全球化的最佳途径,②错误;推进亚洲经济一体化的途径 有很多,不是必须优化贸易结构,④说法过于绝对化。 5.如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家,我们就可以说相对于另一个国家, 该国生产某产品存在比较优势。比较优势的存在是形成分工的重要基础。在不考虑其他因 素的前提下,甲、乙两国充分发挥自己的比较优势,进行分工与贸易。 小麦 猕猴桃 产量(千克 劳动人数 产量(千克 劳动人数 甲 1500 4 1000 5 乙 2000 1200 6 根据表格内容,据此可以推断出( ) ①甲国出口小麦比出口猴桃的比较优势大②甲国出口森猴桃比出口小麦的比较优 势大③乙国出口小麦比出口猕猴桃的比较优势大④乙国出口猕猴桃比出口小麦的比较 优势大 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选C根据表格中的数据,甲国生产小麦1500千克需要4个人,平均每个人生 产大米375千克:乙国生产小麦2000千克,需要4个人,平均每人生产500千克:甲国生 产猕猴桃1000千克需要5人,平均每人生产200千克,乙国生产猕猴桃1200千克需要6 人,平均每人生产200千克。经过对比可知,乙国生产小麦比甲国有优势,所以乙国出口 ·独家授权侵权必究· 第3页共6页 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 小麦比出口猕猴桃比较优势大;甲国和乙国生产猕猴桃比较优势相当,而乙国生产小麦比 甲国有优势,综合比较,甲国出口崭猴桃比出口小麦的比较优势大,②③符合题意。 6.自拍杆、手机壳、马克笔.这些看起米不起

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