1.1 坚持改革开放 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

教材 单元 1 富强与创新 2 民主与法治 3 文明与发展 4 和谐与梦想 你发现了什么？ 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 坚持改革开放 第一单元 富强与创新 1.1 1.政治认同：感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我们的强国之路、富民之路； 2.道德修养：自觉做改革开放的拥护者和支持者，理解改革开放的地位和伟大意义； 3.法治观念：提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象； 4.健全人格：通过了解我国腾飞的表现，培养爱国主义情感； 5.责任意识：感受国家富强、社会进步带来的喜悦，树立民族自信心及自豪感，自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策，树立国家主人翁意识。 核心素养： 自学导航 1.为什么要实行改革开放？ 2.党如何领导人民走上强国富民之路？ 3.改革开放的历程（时间及进程） 4.改革开放如何促进国家和社会的发展？ 5.改革开放的重要性/地位 6.中国腾飞的表现（改革开放的成就） 7.中国共产党的初心和使命 第一部分 1.1坚持改革开放 改革开放促发展 中国近代史 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。 强国富民 闭关锁国造成落后，落后就要挨打 成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 板块一：改革开放促发展 活动一：探索历程 中国近代史 失败告终 1.谁最终带领中华民族实现强国富民的目标呢？ 2.为此做出哪些努力呢？ 活动一：探索历程 中华人民共和国成立 中华民族站起来 确立社会主义制度 进行改革开放 奠定了根本政治前提和制度基础 极大激发创造性、 极大解放生产力、 极大增强社会发展活力， 人民生活显著改善， 综合国力显著增强， 国际地位显著提高。 中国共产党成立 中国特色社会主义进入新时代 新民主主义革命 社会主义革命 伟大革命 社会主义建设 1921.7.1 1949.10.1 1956年底 1978年 2012.11.8 十一届三中全会 社会主义新时代 党的十八大以来 阅读书P3—5，思考：中国人民走上强国富民之路的艰辛历程 富起来 强起来 站起来 ①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国，中华民族终于站起来了。 ②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度。 ③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，迎来了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 2.中国共产党带领人民实现强国富民做出哪些努力（改革开放 的背景） 时间：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 过程：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 对内改革 对外开放 3、改革开放的历程 【易错点】改革开放包括对内改革和对外开放，对外开放是我国的一项基本国策。 衣 食 住 行 四项基本原则： ①必须坚持社会主义道路 ②必须坚持人民民主专政 ③必须坚持共产党的领导 ④必须坚持马列主义、毛泽东思想 相关链接：党在社会主义初级阶段的基本路线 ——1987.党的十三大 基本路线 的核心内容 一个中心: 两个基本点 经济建设 四项基本原则 改革开放 兴国之要、根本要求、首要任务、中心工作 立国之本、政治基石 强国之路、关键抉择 活力源泉，必由之路 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 根本途径 4.改革开放是如何促进发展的？ 家庭联产承包责任制 经济制度改革 开放沿海经济特区 ①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。（推动制度改革） “观”—改革开放之进程 劳动致富 技术致富 知识致富 创业致富 投资致富 管理致富 直播致富 专利致富 科技工作者：发明专利 快递小哥：劳动奔小康 证券投资者：靠投资理财 企业管理者：科学管理 4.改革开放是如何促进我国经济社会发展的？ （2）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极