精品解析:安徽省马鞍山市中加双语学校2022-2023学年九年级3月月考道德与法治试题

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2023-08-29
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学科网 型组卷四 安徽省马鞍山市中加双语学校2022-2023学年九年级3月月 考道德与法治试题 (时间:120分钟,范围:中考模拟,满分:80分) 一、选择题(共12题.24分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1一位妈妈在给孩子的信中写道:“孩子,其实你是个早产儿。为了保你平安,麻药还未生效,我就强烈要 求医生开始手术。因为,你的生命对我很重要”。对此理解错误的是() A.生命来之不易,要热爱生命 B.生命是脆弱的,要敬畏生命 C.生命虽然平凡,但定能创造伟大 D.生命价值高于一切,要珍视生命 2.依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与。以下公民的做法体现这一要求的是() A.范某开了一家餐馆,不申报纳税 B.刘某应征人伍后,以各种理由逃避服兵役 C.张某在网上发帖,诋毁救火英雄 D.杨茱发现某可疑潜航探测器后,及时报告 3.下面诗句体现赞美人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业的是() A.春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干 B.桃花谭水深千尺,不及汪伦送我情 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.谁言寸草心,报得三春晖 4.2021年8月5日,新冠疫苗合作国际论坛首次会议以视频方式举行,国家主席习近平向会议发表书面致 辞,就进一步推进国际抗疫合作阐述了重要主张,表明中国将秉持人类卫生健康共同体理念,积极推进疫 苗国际合作。这表明() A.中国参与国际事务并贡献中国智慧 B.世界各国齐心解决全球性问题 C.各国在气候治理问题上己达成共识 D.中国主导世界气候治理新局面 5.古人云:“人多山倒,力众海移。”下列名言与其意思相近的是() ①众人拾柴火焰高 ②二人同心,其利断金 ③事不关己高高挂起 ④独行快,众行远 A①②③ B.①2X4 C.①③4 D.②③④ 6.近日,教有部发布《义务教有劳动课程标准(2022年版)》。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“… 家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标,于2022年秋季学期开始执行。党和国家高度重 视劳动教育,是因为() ①劳动是财富源泉,也是幸福的源泉 ②能增强学生劳动意识,弘扬劳动精神 ③唯有劳动教育,能促进学生全面发展 ④劳动教育创造物质财富,要崇尚劳动 第1页/共5页 可学科网 6。组卷网 A①② B.②③ C.①④ D.②④ 7.下列关于情绪调控的方法对应正确的是() A被好朋友误解,我向妈妈倾诉一一合理宣泄 B.考试失利,我到走廊大声叫减一一放松训练 C.老师错怪我,我生气撕掉作业一一转移注意 D生活不如意,我去网吧玩游戏一改变认知 8.国务院办公厅印发《关于进一步完善失信约束制度构建诚信建设长效机制指导意见》,坚持遵循法治轨 道,进一步规范和健全失信行为认定、记录、归集、共享、公开、惩戒和信用修复等机制。这() ①能够杜绝失信现象发生②能够让失信者付出代价 ③启示我们要增强诚信意识④要求公民珍惜个人诚信记录 A①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 9.2018年12月2日至8日是我国首个完法宣传周。之所以要设立宪法宣传周,是因为宪法 A是国家的根本法,是治国安邦的总章程 B.具有最高的权域,任何违宪行为都要受到刑罚处罚 C.与我们息息相关,规定了公民的全部权利和义务 D.是国家法制统一的基础,规定了国家生活中的所有制度 10.小时候,总以为爸爸无所不能,是个超级英雄。长大后,才发现一次次的叛逆和争吵,让白发爬上了他 的鬓角,那个无所不能的爸爸原来也会老。化解与父亲的冲突,需要我们() ①消除和父亲的所有差异 ②学习沟通和交流的技巧 ③理解父亲的行为和想法 ④屈从父亲的干涉和指责 A①③ B.②③ C.②④ D.①② 11.“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 为此,我们要() ①见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ②日省其身,有则改之,无则加勉 ③勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ④有知耻之心,闻过即改,知耻而后勇 A.①②③ B.①②④ C.①③④① D.②③④ 12.“不忘初心铸警魂,牢记使命写忠诚。”这是对扫黑英雄杨春最好的评价。他从警以来,28年如一日始 终奋战在维护稳定、打击犯罪、服务群众的第一线。他用自身的行为践行了社会主义核心价值观个人层面 的() A.自由 B.和谐 C.公正 D.敬业 第2页/共5页 学科网 二、非选择题(共56分,5小题) 13.观察图片。回答下列问题。 依法惩治 青少年法制教育宣传 设有 图片2 图片1 (1)上面两幅图片共同体现出我国实施的治国方略是_。 (2)请任选其中一幅图片,说说开展该项活动的意义。 14.【学习榜样积蓄力量】 2021年12月25日,中央文明办、教育部等五部门联合举办2021年“新时代好少年”先进事迹发布活 动,让我

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