内容正文:
走进
高中生物
任课教师:
2023年9月5日
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1
自我介绍
出 生 地:
毕 业 于:
办 公 室:二楼
NICE TO MEET YOU!
未来的日子多多加油!
祝福你们在曹妃甸一中梦想起航!
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2
自我介绍
高一三班的同学们:
姓名:
来自:
生日:
毕业于:
……
很高兴能与你们成为同班同学,……
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3
生物课代表:
传达作业,收发作业
在生物课堂发挥带头作用
课前两分钟打开多媒体
回忆初中生物课程内容
七年级上册
第一单元:生物与生物圈
第二单元:生物与细胞
第三单元:生物圈中的绿色植物
七年级下册
第四单元:生物圈中的人
八年级上册
第五单元:生物圈中的其他生物
第六单元:生物的多样性及其保护
八年级下册
第七单元:生物圈中生命的延续和发展的演化
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5
初探高中神奇世界
必 修 1:分子与细胞
必 修 2:遗传与进化
选择性必修1:稳态与调节
选择性必修2:生物与环境
选择性必修3:生物技术与工程
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6
初高中生物的异同
初中 高中
基础
1.植物细胞:
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液泡
叶绿体
线粒体
高尔基体
内质网
核糖体
核膜
核仁
2.细胞分裂:
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7
目录
Contents
什么是生物?
1
生物学是什么?
2
为啥学生物学?
3
怎么学生物学?
4
学好生物可以干什么?
5
一、什么是生物?
1.分类
生物
微生物
植物
动物
病毒
细菌
真菌
2.分类
生物
原生生物界
原核生物界
真菌界
植物界
动物界
一、什么是生物?
2.特征
共同特征
共同的物质与结构基础
新陈代谢
生长、发育、繁殖
遗传与变异
适应与改造环境
应激性
生物学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学,而(观察)和(实验)是研究生物科学的基本方法。
生物学有与其他自然科学相同的性质。
高中生物学课程是科学领域的重要学科课程之一。
二、什么是生物学?
三、为啥学生物?
1、参加高考
语文(150分)
数学(150分)
英语(150分)
+
物理(100分)
历史(100分)
择
一
+
生物(100分)
化学(100分)
地理(100分)
思政(100分)
总分:750分
2、提升素养
生命观念
科学思维
科学探究
社会责任
:促进科学的自然观和世界观的形成
:提升思维品质
:理解科学的过程和本质
:提升社会责任意识,增强担当能力
3、生活实际
预防疾病
劳动
交流
蛋白酶、脂肪酶等
4、时代需要
拯救人类
科技发展
环境问题
4、时代需要
抗癌
遗传疾病
疑难杂症
疫情结束以后,希望国家给年青一代树立正确的人生导向。把高薪留给:德才兼备的科研、军事人员,为祖国未来发展培养自己的栋梁之才!(李兰娟)
我相信,21世纪是生命科学的世纪,
而华人生物学家将在其中发挥极为重要的作用。(施一公)
你的目光如水,浸润了我的每一个细胞;你的声音如糖,让我充满了能量
生物学为你写诗
新的一年,祝你事业被淋上赤霉素,节节高升;烦恼被泼上脱落酸,随风而去。
愿为一条RNA,即使单恋(链),却能拥有你
你是细胞膜,我是细胞壁,我会一直保护你
你是阳光,我是叶绿体。只有遇见你,我才能释放氧气
四、怎么学生物学?
课外
预习与复习
主动提问
查缺补漏
作业
字迹工整
严禁抄袭
实验
认真观察,积极参与
安全第一
课堂
认真听讲
积极思考
勤做笔记
良好的课堂纪律
坐姿端正
不要交头接耳
不要左顾右盼
秘诀一 勤总结(用归纳法)
日照香炉生紫烟,学习生物要总结。
秘诀二:研读教材上的图
五、学好生物可以干什么?
研发
教师
医生
销售
农场主
……
科学家访谈---施一公
中国科学院院士
清华大学教授
曾任清华大学副校长
现任西湖大学校长
知识来之不易,我们站在巨人的肩膀上一