第二单元检测试卷-【优派全能检测】2023-2024学年三年级上册科学（教科版）

4纸风车能转动是因为空气具有流动性。 () 第二单元检测试卷 5把底部寒有纸的玻璃杯倾斜放人水槽内，纸不会湿。() 6.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。() 时问：60分钟满分：100分 7.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。 题号 四 阅卷老师 总分 ( 得分 8空气是一种没有颜色、没有气味、没有质量、会流动的物质。 一、填空题。（每空2分，共18分） () 1通过实验证明：空气受热会 ,周围的 会 9.尽管空气是生命之源，但有些动物是不需要的 (） 补充过来，从面形成风 10.在“热气球"模拟实验中，塑料袋上升到空中后，会越米越 2把两只充气的气球吊在小棍上，使它们保持平衡，然后刻破其 高，不会下降 () 中的一只，小棍不平衡的原因是 三、选择题。（每小题3分，共30分） 3解开充满气的气球上系的绳子，让气球的口对着自己的脸，我 L.冷空湖应安装在室内墙壁的( )比较合适。 们感觉有 .证明空气具有 A.上方 B.下方 C.中间 4空气枪的工作原埋： 2.一个充满气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与 5.用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够向 原来相比，( 下移动.说明空气可以被 A.变重了 B.和原来一样 C.变轻了 6.用力吹瓶子中的气球，不能吹大的原因是 3.空气流动会形成( ）e 7孔明灯的原理是： A.气泡 B.风 C.云 二、判断题。（每小题2分，共20分】 4.我们能把100筒空气压人一个皮球里，这说明空气( )。 1我们周围的空间并不是真正空着的.而是被空气占据着 A,能被压缩 B.有质量 C占据空间 5.压缩空气在生活中有广泛应用，但是( )没有应用这个 2.压缩空气有弹性，压缩得越厉害，弹性越大。 原理。 3,干瘪的气球和充气后的气球质量是一样的。 A.充气城堡 B给足球充气 C用电风扇吹风 优聚全鹿投两（利学兰年级上野）K一3 优兼全能检测〈科学兰年级上册)K一6一 6注射器吸人水后，将注射器的末端堵住.向下压注射器的活 (4》松开堵住的手指.自由推拉活塞，管口处会产生风，这是 寒，则活寒()。 因为()。 4.容易被移动 B.不易被移动 A.空气在流动B.空气被压缩 C.空气有质量 C,无法确定是否易被移动 (5)推动活赛，注射器中空气的体积发生了变化.根本原因是 7用扇子扇风，吹肥皂泡都可以证明( (。 A空气是看不见的 B.空气会流动 C.空气有质量 A.组成空气的微粒多少发生了变化 8用手靠近蜡烛火焰的各个方向，会感觉热空气在火焰 B.组成空气的微粒间距离发生了变化 的(）。 C组成空气的微粒大小发生了变化 A.上方 B.下方 C.中部 2.小强用实验来研究风的成因。(17分)》 9,将杯底粘有小纸团的玻璃杯倒过来竖直扣人水中，小纸团不 会被水浸湿的原因是空气( 蜡站 A.有形状 B.能流动 C.能占据空间 (1)如图，这个实验装置一般用来研究( 10,关于空气，下面说法错误的是( A.风向 B.风速 C.风的成因 A水中有空气 B泥土中没有空气G沙石堆中有空气 (2)由于空气是( ),所以我们需要点燃蚊香产生看得见 四、实验探究题。（共32分】 的烟雾。 1.三(1)班科学小组用注射器探究空气的特征。(15分) A.会流动的 B.有质量的 C.看不见的 (1)用注射器抽取30毫升空气.再用手指堵住管口，用力向下 (3)点燃蜻烛前，蚊香产生的烟雾会向 飘。 推动活塞，活塞被推到20毫升处，说明(）。 (4)我的解释：蜡烛点燃后.火焰周围的空气受热会 A空气有质量B空气不会占据空间C.空气易被压缩 从 口流出：外界空气就会从 口流人，形 (2)活塞被推到20毫升处后注射器内的空气(》。 成了风 A质量不变B.质量变大 C.质量变小 (5)请你在图中用明显的箭头画出：靖烛点燃后蚊香产生的 (3)如果放开推动注射器活塞的手指，将会看到( 烟雾经过的路线。 A活塞回弹 B.活塞不动C.活塞降到10毫升处 优聚全鹿检两（利学兰年级上明）K一7 优兼全能检测〈科学兰年级上册)水一等一四、1阴多云晴 公共显示屏 6.白砂糖 第二单元检测试卷 2.C 二.1.×2V3.×4.V 7.水蒸气小水珠 一1上升冷空气 7整理我们的天气日历 5.× 8热水温度 2.空气有质量 一1.整星分析 三.1.C2.A3.B4.C5.B 二1.V2.V3.×4.V 3.风流动性 2.节气 6.C7.A 5.×6.V7.×8.× 4.压缩空气有弹性 3.四季如春常年干早 四1天气 9.V10.V 5.压缩 二，1.V2×3.V4.V 2.摄氏度气温计 三.1.C2.B3.C4.C5.B 6.空气占据空间 5.V 3.下午2到38 6.C7.C8.B9.B10.A 7.空气