[中学联盟]陕西省西安市回民中学苏科版九年级物理上册：13两种电荷 教案

《两种电荷》教学设计 本节课所处位置（具体章节） 第十五章第一节 课时 1 课型 新授 教材分析 本节的教学内容有：摩擦起电现象、两种电荷及其作用规律、验电器、电荷量及其单位、原子结构、原子核、电荷在导体中定向移动。其中两种电荷及其作用规律是教学重点，认识自然界只有两种电荷同时又是教学难点。摩擦起电是人类最早发现的电现象，两种电荷及其相互作用规律是进一步深入学习电流概念的关键，因此本节课作为初中电学起始课，具有很重要的地位。 教学目标[来源:Zxxk.Com] 知识与技能[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学科网] 认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用规律；了解验电器的原理及其构造作用，了解电荷量及其单位；了解原子结构，认识元电荷，了解金属中存在自由电子和电荷的移动，了解导体和绝缘体。[来源:Zxxk.Com] 过程与方法 经历实验探究活动感受摩擦起电，知道带电体的性质； 在认识自然界只有两种电荷的过程中，感受人们所用的推理方法；尝试应用已知的科学知识去解决具体的问题。 情感态度与价值观 关心生活、生产、自然现象中常见的电现象（如摩擦起电等），对电荷种类的探究产生兴趣，能主动利用简易器材动手做实验，激发学生主动学习的兴趣； 具有对科学的求知欲，乐于探索、善于观察、勤于分析，具有创新的精神。 教学重难点 重点 通过摩擦起电现象认识自然界存在两种电荷，知道电荷间的相互作规律 难点 从实验现象推理得出自然界中只存在两种电荷；了解原子结构和金属导体中自由电子的存在。 教学准备 玻璃棒、丝绸、橡胶棒、旋转支架、纸屑、圆珠笔杆、梳子、验电器、金属杆、塑料杆、PPT等 教学过程 　一、 引入新课 　　请同学们欣赏屏幕上的图片，刚才从大屏幕上我们看到了日常生活中用到的电灯、电视、电扇，还有闪电和美丽的庆云夜景以及上海世博会场馆的夜景。 　　师：这些都与什么有关？那么，你们想了解电的有关知识吗？好！这节我就带大家进入电的世界。 　　师：我们先来做一个实验：老师利用矿泉水瓶在底部扎一小孔形成水流，先让梳子靠近水流观察现象，然后在头发上摩擦几下梳子再靠近水流观察现象。你看发生了什么现象？ 　　师：摩擦后气球能吸引水流，你知道这是什么现象吗？ 　　师：对！这是摩擦起电现象，人类对电世界的认识就是