内容正文:
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2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列
第三单元角的度量检测卷【A卷˙基础卷】
难度系数:;考试时间:60分钟;满分:102分
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、用心思考,认真填空。(每空1分,共24分)
1.下面图形中,( )是钝角,( )是直角,( )是锐角,( )是平角,( )是周角。(填序号)
2.射线有( )个端点,( )有两个端点,直线( )端点。
3.下图中共有( )条线段,( )条射线。
4.如图,破损的量角器也能测量角的度数,那么图中的角的度数是( )°,它是一个( )角。
5.45°的角是( )角,92°的角是( )角。
6.数一数,图中长方形中有( )个角,其中,直角有( )个。
7.下面图中各是由一副三角板拼成的,图中各角的度数分别是多少?
( )°
( )°
8.1周角+1直角=( )° 1平角-78°=( )°
9.钟面上3时整,时针和分针所形成的是( )角;6时整,时针和分针所形成的是( )角。
10.图中∠1=( ),∠2=( )。
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画X,每题2分,共10分)
11.线段的长度是可以测量的。( )
12.大于180°而小于90°的角是钝角。( )
13.角的两条边越长,这个角就越大。( )
14.1个周角的度数相当于4个直角的度数和。( )
15.一个平角减去一个锐角,得到的一定是一个钝角。( )
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.( )可以向一端无限延长。
A.线段 B.射线 C.直线
17.下面说法正确的是( )。
A.丽丽在作业本上画了一条4厘米长的线段
B.在黑板上能画出3米长的直线,在作业本上就不行
C.明明用尺子画了一条3厘米长的射线,芳芳画的射线长5厘米,芳芳画的长一些
18.下面量角的方法不正确的是( )。
A. B. C.
19.把平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个是( )。
A.钝角 B.锐角 C.直角
20.将一张圆形纸对折三次(如下图),所得的角是( )。
A.30° B. C.90° D.
四、看清题目,巧思妙算。(共8分)
21.(本题4分)已知∠1是直角,∠3=55°,请你求出∠2、∠4、∠5的度数?
22.(本题4分)已知∠1=54°,求∠2、∠3和∠4的度数。
五、实践操作,探索创新。(共14分)
23.(本题4分)画一个与∠1大小相同的角。
24.(本题4分)先画出射线AB,以A点为顶点,AB为一条边,画一个130°的角,并标出角的度数。
25.(本题6分)按要求画一画。
(1)画出直线AB;
(2)画出射线BC;
(3)画出线段AC。
六、活学活用,解决问题。(共34分)
26.(本题5分)先测量下图中每个角的度数标在图上,再写出它们分别是什么角。
∠1=( ),∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )。
27.(本题5分)下图中,已知,求,,的度数。
28.(本题6分)量出∠2度数,并求∠1,∠3,∠4的度数。
29.(本题6分)小乐用一副三角尺在一块长方形纸板上拼出了下面的图形(图中的阴影部分),爸爸说∠1=30°,请求出∠2的度数。
30.(本题6分)下图是用一副三角板叠起来的,图中的∠1和∠2相等吗?请判断并说明理由。
31.(本题6分)如图,点P是线段AB的中点,点C、D把线段AB三等分。
(1)数一数,一共有多少条线段?
(2)你能说明线段CP=DP吗?
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