第二单元 生产工具与劳作方式-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修2学习手册(统编版)

2023-10-22
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内容正文:

高中历史选择性必修 2 (人教版) 学 要 点 解 读 要点 能够制造工具是人类文明进步的 重要衡量因素 劳动工具又称生产工具。 它是人们在劳 动过程中用来对劳动对象进行加工的物件。 它处于劳动者和劳动对象之间, 起传导劳动 的作用。 解读: 在复杂的劳动资料系统中, 生 产工具是主干, 没有生产工具就没有劳动 本身, 其他物质资料也就不称其为劳动资 料。 生产工具是人所达到的劳动生产率的 最重要的标志, 也是衡量人类征服自然能 力的尺度。 劳动工具的三个重要因素: 首 先, 劳动工具是基于劳动本身而得, 是人 类劳动的重要组成部分, 劳动工具的出现 基于人在生产活动中的经验总结 。 其次 , 劳动工具在生产中起到传导性作用。 第三, 能够生产劳动工具是人类独有的行为特征。 因此, 能够制造工具是人类文明进步的重 要衡量因素。 史海探究 1. 曲辕犁 唐代中国劳动人民发明的耕犁。 其辕 曲, 因以名, 区别于直辕犁。 因其首先在苏 州等地推广应用, 又称为江东犁。 其操作灵 活, 节省人力和畜力。 2. 定窑 中国传统制瓷工艺中的珍品, 宋代六大 窑系之一, 它是继唐代的邢窑白瓷之后兴起 的又一大瓷窑体系。 主要产地在今河北省保 定市曲阳县的涧磁村、 野北村及东燕川村、 西燕川村一带, 因该地区唐宋时期属定州管 辖, 故名定窑。 定窑原为民窑, 北宋中后期 开始烧造宫廷用瓷。 例题解析 1. ( 2021 ·湖南高考· 5 ) 宋孝宗时绍兴府 赈灾, 有人户状告 “检放秋苗不尽不实”。 朱熹受命调查后发现确实存在不实, 但是当 时田土大多已经种麦, 没有稻根可据以核查 受灾面积。 这反映了 ( ) A. 绍兴府行政效率低下 B. 理学强调实事求是的精神 C. 宋代赈灾方式不合理 D. 绍兴农业精耕细作的特点 考点 : 古代中国农业的主要耕作方 式——南宋绍兴农业的精耕细作。 解析: 据材料 “田土大多已经种麦” 可 以看出, 绍兴当地实行稻麦轮作, “没有 稻根可据以核查” 可以看出当地清除了稻 根, 以便小麦的种植, 由此可知, 绍兴农 业具有精耕细作的特点, 故选 D ; 检放秋 苗不实 , 与绍兴农业精耕细作特点有关 , 不能说绍兴府行政效率低下, 且与材料主 旨无关, 排除 A ; 理学强调格物致知, “实 事求是” 是顾炎武 “实学” 的特点, 排除 B ; 绍兴赈灾过程中存在问题, 与绍兴农业 精耕细作有关, 不能说明宋代赈灾方式不 合理, 排除 C 。 答案: D 2. ( 2020 ·江苏高考· 5 ) 明代松江府大地 10 第二单元 生产工具与劳作方式 学 主潘允端的 《玉华堂日记》 中, 反映土地 租佃关系的记事有 4 条。 在日记中, 关于 垦田 、 挑泥 、 种麦等往往有发给 “工本 ” 和 “工银” 的记载, 他的田庄产品除自用 外, 也有一部分投放市场。 该日记可以佐证 ( ) A. 农村雇佣劳动基本普及 B. 地主剥削程度有所减轻 C. 地主收入依赖家庭副业 D. 农业生产经营方式多样 考点: 古代中国的农业——土地制度的 演变 (明代土地租佃关系)。 解析: “土地租佃关系的记事有 4 条” “关于垦田、 挑泥、 种麦等往往有发给 ‘工 本’ 和 ‘工银’ 的记载” “产品除自用外, 也有一部分投放市场” 表明这时期农业产生 领域有租佃、 雇佣、 面向市场等多种生产经 营方式, 故选 D ; “关于垦田、 挑泥、 种麦 等往往有发给 ‘工本’ 和 ‘工银’ 的记载” 表明农村出现雇佣劳动现象, 但是无法得出 基本普及的结论, 排除 A ; 材料表明这时期 农业生产经营方式多样, 没有涉及地主剥削 程度, 排除 B ; 材料表明这时期农业生产经 营方式的多样 , 没有强调地主收入来源 , 材料没有涉及地主收入依赖家庭副业, 排 除 C 。 答案: D 第 5课 工业革命与工厂制度 课 标 精 解 课标要求 认识近代以来大机器生产、 工厂制度的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义; 充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 课时导学 工业革命推动了经济的发展和社会的进步, 也改变了人们的社会生活。 工厂车间创造 了极大的生产力, 产业工人登上历史舞台, 成为改造社会的重要力量。 促进了城市化的发 展, 也改变了人们的生活空间, 促进交通、 教育的发展, 缩小城乡差别。 同时也带来消极 影响。 11 高中历史选择性必修 2 (人教版) 学 要 点 解 读 要点 1 改变世界的工业革命 解读 1 : 第一次工业革命使工厂代替了 手工工场, 用机器代替了手工劳动, 人类历 史进入蒸汽时代; 从社会关系来说, 工业资 产阶级和工业无产阶级形成和壮大起来。 第 一次工业革命密切加强了世界各

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