第三单元 商业贸易与日常生活-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修2学习手册(统编版)

2023-11-15
| 10页
| 57人阅读
| 0人下载
教辅
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

内容正文:

高中历史选择性必修 2 (人教版) 学 第三单元 商业贸易与日常生活 第 7课 古代的商业贸易 课 标 精 解 课标要求 了解商业贸易的起源和古代的商贸活动与贸易通道; 知道货币、 信贷、 商业契约等在 日常生活中的角色。 课时导学 原始社会末期, 出现了商业贸易。 丝绸之路是古代贯通欧亚的重要贸易通道。 商业贸 易的发展促进了不同地区、 不同国家之间的交流, 大大丰富了人们的物质生活和精神生 活。 货币、 信贷和商业契约便利了交换, 扩展了商业的领域, 改变了人们的生活方式和观念。 核 心 知 识 网 络 起源——原始社会后期——社会分工、 产品剩余、 私有制产 生、 交换出现 商业贸易的起源与发展 发展 古代世界 古埃及——市场交换普遍, 对外贸易国家 控制 古希腊——城邦形成了商业贸易中心, 海 外贸易活跃 古罗马——征服地中海地区后商贸繁荣 拜占庭帝国——垄断中国丝绸等在欧洲市 场的贸易 阿拉伯商人——从事中介贸易, 遍及世界 各地 古代中国 商朝——出现职业商人 西周——“工商食官” 战国——私商, 大商人 汉朝——商业初步发展 两宋——经济重心南移 、 打破坊 市界限、 纸币 商业 古代的商业 贸易 18 第三单元 商业贸易与日常生活 学 区域 中国——商朝出现贝币, 后出现金属货币 小亚细亚——公元前 8 世纪到公元前 7 世纪 出现金属铸币 功能 交换媒介 价值尺度 财富象征 货币 货币、 信贷、 商业契约 世界 春秋时期——实物信贷普遍, 出现货币信贷 唐朝——由存贷款发展到汇兑, 出现 “飞钱” 宋朝——纸币开始使用 明朝中期——钱铺盛行 清朝——资本性借贷显著发展, 出现庄票 中国 两河流域——公元前 22 世纪到公元前 21 世 纪出现经营借贷的商人, 神庙、 宫廷也放贷 古埃及——公元前 16 世纪到公元前 11 世纪出 现较为完备的借贷合约 古希腊——公元前 4 世纪兴起货币经营业 , 出现汇票雏形 信贷 古埃及——自公元前 3000 年左右契约广泛使用并受 到法律保护 两河流域——公元前 2600 年左右使用契约 中国——商周时期产生, 汉代后广泛使用 契约 元明清 农产品商品化程度提高 经济作物种植面积扩大 钱庄、 票号出现 商帮形成 对外贸易 通道: 丝绸之路 方式: 朝贡贸易 19 高中历史选择性必修 2 (人教版) 学 要 点 解 读 要点 1 商业是以商品交换和商品生产 的出现与发展为前提的 。 中 国古代商业发展特点显著 解读 1 : 起源早, 并不断发展; 商业市 场形式多样。 城市商业经济发达; 对外贸易 发达; 货币种类不断丰富; 商人群体活跃。 商业和商人的社会地位低下。 要点 2 宋朝的海外贸易兴盛 解读 2 : 因战争关系, 西北陆路交通时 断时续, 于是对外经济文化交流主要依赖东 南海路交通, 宋朝首次开辟了 “海上陶瓷之 路”, 宋代的 “五大名瓷” 誉满全球。 采用 指南针导航的 300 吨海船, 穿过印度洋远达 阿拉伯与非洲东岸。 进出口商品达 300 多 种, 成为当时最发达的海洋国家, 不仅推动 世界贸易发展, 也把活字印刷、 火药、 指南 针这三大发明, 传入欧洲。 史海探究 1. 朝贡贸易 朝贡贸易亦称 “随贡贸易” “贡舶贸 易”。 宋代以后中国政府准许外国使节在进 贡的前提下, 随所乘船舶、 车马携带商货来 中国进行的贸易。 2. 海上丝绸之路 是古代中国与外国交通贸易和文化交往 的海上通道, 也称 “海上陶瓷之路” 和 “海 上香料之路”。 起点主要是广州和泉州。 唐代的 “广 州通海夷道”, 是中国海上丝绸之路的最早 叫法, 是当时世界上最长的远洋航线。 明 朝时郑和下西洋更标志着海上丝绸之路发 展到了极盛时期。 海上丝绸之路从中国经 中南半岛和南海诸国, 穿过印度洋, 进入 红海, 抵达东非和欧洲, 途经 100 多个国家 和地区, 成为中国与外国贸易往来和文化 交流的海上大通道, 并推动了沿线各国的 共同发展。 例题解析 ( 2021 ·浙江高考· 8 ) 有学者认为, 以大 历史观审视, 明至清鸦片战争前中国社会与 文化无疑具有阶段性的总汇性质; 也必须注 意到, 这一时期为传统中国迈入近代社会培 植了活性因子, 准备了运作机制。 下列各项 中, 能体现 “活性因子” 的有 ( ) ① 市民阶层的壮大 ② 君主专制政体的 强化 ③ 商品经济的繁荣 ④ 近代民权意识 的勃兴 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 考点: 古代中国的商业经济——明清商 业发展。 解析: 明中叶以后, 由于新经济因素的 增长, 商品经济日益发达, 以商贾和百工为 主体的市民阶层逐渐壮大, 市民阶层所要求 的商业社会的原则和封建传统体系产生冲 突, 故 ①

资源预览图

第三单元  商业贸易与日常生活-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修2学习手册(统编版)
1
第三单元  商业贸易与日常生活-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修2学习手册(统编版)
2
第三单元  商业贸易与日常生活-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修2学习手册(统编版)
3
第三单元  商业贸易与日常生活-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修2学习手册(统编版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。