第六单元 医疗与公共卫生-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修2学习手册（统编版）

第六单元 医疗与公共卫生 学 第六单元 医疗与公共卫生 第 14课 历史上的疫病与医学成就 课 标 精 解 课标要求 知道古代历史上疫病的流行与影响； 了解中医药的主要成就和西医在中国的传播、 发 展过程。 课时导学 对于人类来说， 威胁最大的是令我们谈之色变的疫病。 它不仅给人类带来灾难， 客观 上又促进了公共卫生与医疗手段的进步。 中国古代的中医药文化博大精深， 影响深远。 核 心 知 识 网 络 历史上的疫病 改善公共卫生条件 建立救治机构 古埃及——天花流行 14 世纪欧洲——鼠疫流行 表现 防治 西医在中国的传播 明末清初， 传教士传入 鸦片战争后， 教会医院建立 牛痘接种法、 麻醉术、 放射技术成就传入 西医院校落成 西方公共卫生措施引进 战国——扁鹊 “四诊法” 汉代——《黄帝内经》 成书 东汉晚期——张仲景 《伤寒杂病论》 唐朝——《唐本草》 明朝——李时珍 《本草纲目》 中医药的成就 历史上的疫病 与医学成就 41 高中历史选择性必修 2 （人教版） 学 要 点 解 读 要点 1 中国古代是用哪些方法实现治 疗瘟疫的呢？ 东汉名医张仲景， 确立了中医的许多治 法。 他撰写 《伤寒杂病论》， 其中记载多种传染 性疾病不同时期的治疗方法， 奠定了中医临床 实践的基石， 为今后疫病的治疗打下了基础。 魏晋隋唐时期： 东晋医学家葛洪在 《肘后 备急方》 中， 对天花、 虏黄病 （即现代所说的 肝炎性黄疸）、 沙虱病 （恙虫病） 等传染病的症 状、 治法都有详细的记录。 特别是对沙虱病病 原体、 感染途径、 发病地域、 临床特征等的准 确记载， 堪称世界上最早的沙虱病观察记录。 隋代医家巢元方主持编纂的 《诸病源候 论》 是中国第一部专论疾病病因和症候的著 作。 唐代名医孙思邈在 《千金要方》 中， 不 仅总结了许多治疗传染病的方剂， 还提出用 熏药法进行空气消毒、 向井中投入药物给水 消毒等消毒法。 宋元时期， 对各种疫病的理论和实际防 治经验都有了很大提升， 格外重视疫病的预 防和治疗。 两宋时期， 发生了多次疫病流行， 在南宋， 军队中配置防疫药品已经成为制度。 明代防疫史上值得记述的一笔， 是牛痘 接种术的推广。 牛痘接种术预防的是一种烈 性传染病——天花。 要点 2 疫病给人类带来的重大影响和 启示 （ 1 ） 人口： 人口锐减。 （ 2 ） 经济： 经济破坏。 （ 3 ） 医疗 ： 推动医学发展和医疗水平 提高。 （ 4 ） 政权： 影响政权的兴亡。 （ 5 ） 战争： 影响战争进程及走向。 （ 6 ） 宗教： 影响思想、 宗教 （黑死病与 人文主义）。 （ 7 ） 生态： 生态破坏。 史海探究 1. 疫病 东汉许慎的 《说文解字》 说： “疫， 民 皆疾也。” 把凡能传染的病统称为 “疫”。 现在 指在一定病因作用下自稳调节紊乱而发生的 异常生命活动过程， 并引发一系列代谢、 功 能、 结构的变化， 表现为症状、 体征和行为的 异常。 疾病是机体在一定的条件下， 受病因损 害作用后， 因自稳调节紊乱而发生的异常生 命活动过程。 一定的原因造成的生命存在的 一种状态， 在这种状态下， 人体的形态和 （或） 功能发生一定的变化， 正常的生命活动 受到限制或破坏， 或早或迟地表现出可觉察 的症状， 这种状态的结局可以是康复 （恢复正 常） 或长期残存， 也可以是导致死亡。 2. 张仲景 张仲景， 名机， 字仲景， 东汉末年南阳 郡涅阳县 （今河南省邓州市穰东镇张寨村） 人。 著名医学家， 被后人尊称为 “医圣”。 张仲景广泛收集医方， 写出了传世巨著 《伤 寒杂病论》。 它确立的辨证论治原则， 是中 医临床的基本原则， 是中医的灵魂所在。 在方剂学方面， 《伤寒杂病论》 也作出 了巨大贡献， 创造了很多剂型， 记载了大量 有效的方剂。 其所确立的辨证论治原则受到 历代医学家的推崇。 它是中国医学史上影响 最大的著作之一， 是后学者研习中医必备的经 42 第六单元 医疗与公共卫生 学 典著作， 广泛受到医学生和临床大夫的重视。 3. 《本草纲目》 明代杰出医药学家李时珍鉴于 《本草》 一书历代注解者谬误很多， 于是考古证今， 辨疑订误， 广采博收群书， 奋发编修。 自嘉 靖三十一年 （ 1552 ） 至万历六年 （ 1578 ）， 历时二十七载， 三易其稿， 著成 《本草纲 目》 五十二卷， 初刊于金陵。 此书采用 “目 随纲举” 编写体例， 故以 “纲目” 名书。 本 书刊行后， 促进了本草学的进一步发展。 达 尔文在其著作中亦多次引用本书的资料， 并 称之为 “古代中国百科全书”。 英国李约瑟 称赞李时珍为 “药物学界中之王子”。 例题解析 阅读材料， 回答问题。 材料 明代以前， 医学对于传染病学的 认识