1.2.1 地球的运动（第1课时）-【爱上地理课】2023-2024学年七年级上学期同步教学专辑（人教版）

地球的运动 （第1课时） 人教版七上 第一章第二节 ●结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 课程标准（2022） ●运用地球仪演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。 我们看到太阳每天为什么总是东升西落？ 思考 思考： 1.地球沿什么方向绕地轴自转？ 2.你知道地球自转一周是多长时间吗？ 3.在北极上空俯视，地球呈顺时针方向旋转，还 是呈逆时针方向旋转？若在南极上空俯视呢？ 地球的自转 地球的自转 地轴 北极星 西 东 （指向北极星附近） 地球绕地轴不停的旋转，叫做地球自转。 自转 定义： 方向： 地球绕着地轴不停地旋转 自西向东 地球的自转 自西向东 逆时针 顺时针 北逆南顺 地球的自转 周期： 地理意义： 一天，24小时 昼夜更替，时间差异 地球的自转 自转 演示地球自转，说明地球自转产生的地理现象。 地球的自转 地球上为什么有昼夜？ 地球上为什么有昼夜交替？ 地球的自转 1.昼夜现象 （地球不透明，不发光） 夜半球 昼半球 2.昼夜交替 （昼夜现象+地球自转） 夜半球 昼半球 昼夜交替 师：我们总结一下，第一幅图称为什么？第二幅图呢？产生原因各自不同， 1.在地球仪上，指出可以“坐地日行八万里”的纬线。 2.如图，A、B、C三地的当地时间大约是什么时候。 读图思考 地球的自转 北京与新疆中学作息时间 地球的自转 时间差异 < 地球的自转 畅畅，晚上好！ 阿姨，早上好！ 地球的自转 　　北京的畅畅给远在美国纽约的姨妈打电话，应该如何问候呢？ 在暗室里，同学们用电灯模拟太阳，用地球仪模拟地球，演示地球运动。据此完成1～2题。 1.如果地球公转到图演示的位置，内蒙古正值 （　　） A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 2.实验中，灯泡中心的高度与地球仪上 （　　） A.北极点的高度相同 B.北回归线的高度相同 C.赤道的高度相同 D.地轴中部的高度相同 D D 课堂检测 中国载人航天工程网发布的《天宫TV》第六集，曝光了中国空间站视角看地球，它不停地旋 转，美到令人窒息。结合所学知识，完成下列小题。 1．从中国空间站视角看地球，可以清晰地看到地球的形状是（   ） A．天圆地方 B．倒扣的盘子 C．正方体 D．球体 2．视频中，地球在不停地旋转，它的旋转方向是（   ） D B 课堂检测 日晷是古代计时器，其原理是利用晷针的影子在晷面上移动的位置来显示时刻变化。图（a）为校园日晷观测照片，图（b）为晷针影子移动示意。据此，完成下面小题。 1．从中国空间站视角看地球，可以清晰地看到地球的形状是（   ） A．天圆地方 B．倒扣的盘子 C．正方体 D．球体 2．视频中，地球在不停地旋转，它的旋转方向是（   ） D B 课堂检测 $$