10.1常见的酸和碱（第4课时碱的化学性质）课件---2022-2023学年九年级化学人教版下册

10.1常见的酸和碱（第4课时 碱的化学性质） 碱的化学性质 返回目录 化学性质 举例 氢氧化钠 氢氧化钙 ①与指示剂作用 使无色酚酞溶液变____，使紫色石蕊溶液变____ ②与非金属 氧化物反应 CO2 _______________________________________ __________________________________________ SO2 _______________________________________ SO2＋Ca(OH)2===CaSO3↓＋H2O SO3 _______________________________________ SO3＋Ca(OH)2===CaSO4＋H2O 红 蓝 CO2＋2NaOH===Na2CO3 ＋H2O CO2＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋H2O SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O SO3＋2NaOH===Na2SO4＋H2O 知识梳理 返回目录 返回目录 例1 基础过关 能力提升 碱的化学性质 下列物质敞口放置在空气中一段时间后，因发生化学反应使质量增加的是( ) A．浓硫酸 B．氯化钠 C．烧碱 D．浓盐酸 C 1.我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是( ) A．与二氧化碳反应 B．LiOH溶液能使无色酚酞溶液变红 C．与氧化铁反应 D．LiOH溶液能使紫色石蕊溶液变蓝 返回目录 例1 基础过关 能力提升 C 2.氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质，其本质原因是( ) A．都能与酸碱指示剂作用 B．都能解离出金属离子 C．都含有氢元素 D．都能解离出OH－ 3.物质的性质决定其保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体；②有腐蚀性；③易吸收水分；④能与空气中的二氧化碳反应。氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是( ) A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 返回目录 例1 基础过关 能力提升 D D 返回目录 4.氢氧化铯是一种可溶性强碱，其化学式为CsOH，是制取各种铯盐的原料，也常用于玻璃陶瓷工业。下列叙述不正确的是( ) A．CsOH溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色 B．无色酚酞溶液遇CsOH溶液不变色 C．CsOH溶液中含有OH－ D．CsOH与CO2反应生成Cs2CO3和H2O 例1 基础过关 能力提升 B 返回目录 5.物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是( ) ①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐　⑤生石灰　⑥稀硫酸 A．①⑥ B．②③⑤ C．③⑤ D．②③④ 6.能把氢氧化钠和氢氧化钙两种溶液区别开的物质是( ) A．紫色石蕊溶液 B．无色酚酞溶液 C．二氧化碳 D．食盐水 例1 基础过关 能力提升 C C 返回目录 7.化学兴趣小组设计了如下实验装置进行探究： A现象为_____________；B现象为______________；C现象为___________ ____。 同学们经过分析讨论，认为以上实验现象产生的原因可能有两种。一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2；另一种是_______________ _________________。 例1 基础过关 能力提升 软塑料瓶变瘪 熟鸡蛋掉进瓶内 气球膨胀 变大 二氧化碳溶于水 或与水反应 8.下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可以用氢氧化钠固体干燥的是 ( ) A．CO2 B．H2 C．NH3 D．HCl气体 返回目录 例1 基础过关 能力提升 B 返回目录 9.氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案： (1)烧杯A中发生反应的化学方程式为______________________________。分离烧杯B中难溶物的操作叫______。 例1 基础过关 能力提升 CaO＋H2O===Ca(OH)2 过滤 返回目录 (2)如果要用实验证明烧杯C中不是水，而是一种溶液，可以选择下列物质中的______(填序号)进行实验。 ①稀盐酸 　②酚酞溶液 　③二氧化碳 　④氯化钠溶液 (3)若操作Ⅱ加入固体氢氧化钠(全部溶解)，则白色固体为____________。 (4)烧杯C在空气中放置一段时间会变质，原因是______________________ ________