[中学联盟]浙江省临安市於潜第二初级中学七年级政治上册导学案：81身边的诱惑（学生用）（无答案）

备课组： 七思政 　 主备人： 张宗良 　 日期：.2014.11.27 　 编号： 班级： 姓名： （ ）学 评价： 审核：郑旭辉 课题 修改意见 学习目标 1.知识与技能：了解身边的种种诱惑，知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。 2.过程与方法：初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力。 3.情感态度价值观：感悟应理智对待不同的诱惑，追求科学、健康、充实的初中生活。 重点 不良诱惑造成的伤害 【课前自学　课堂交流】 1、 课前预习 1.我们身边的诱惑有： 的诱惑、 的诱惑、 的诱惑…… 2.对待金钱，我们一定要 ，通过 来获得。决不能沾染法律禁止的“ ”等违法行为，更不能 。 3.当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来 ，但决不能 。要以丰富的 、 、 等活动坚决抵制这一诱惑。 4. 戒毒专家警告： 是吸毒者的预备军。由于毒品的危害性极大，我国法律规定： ， 。《中华人民共和国 法》规定：（1）把未成年人“ 、 ”列为严重不良行为之一；（2） “ ， ”，是未成年人的严重不良行为之一。[来源:学科网] 5.数字阅读使信息量增大的同时，也制造出大量 。尤其是一些不法网站，充斥着 、 等不良信息。这些“电子海洛因”侵蚀着 ，毒害着 。[来源:学§科§网] 6.大量事实说明， 是威胁人民生命财产安全和社会稳定地毒瘤。 7.沉迷于玩电子游戏有哪些危害？[来源:Z.xx.k.Com] 8.赌博的危害有哪些？ [来源:Z。xx。k.Com] 9.中小学生在阅读淫秽书籍、观看淫秽录像、浏览色情网站之后的不良表现有哪些？ 2、 课中生成 马卡连柯曾说：“没有制动器就可能没有汽车，而没有克制也就不可能有任何意志。”生活中有许多小事都对我们具有诱惑力，唯有克制自己，才能拒绝不良诱惑，假如你面对下列情境