第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册语文同步课件PPT（统编版）

语 文 教与学 学导练 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版（内文） 第六单元 21* 邹忌讽齐王纳谏 目录 01 名师导学 02 名师导练 03 群文阅读推荐 名师导学 一、一课一法 类比说理、委婉讽谏的劝说艺术：采用类比的方式说理是本文最显著的特点。邹忌是以自身经历与齐王之“蔽”进行类比的。邹忌讽谏齐王时，先从自家“比美”的趣事娓娓道来，通过“三比”，顺理成章地推出了“王之蔽甚矣”的结论。这种由近及远、由小到大、由生活琐事推及国家大事的类比进谏，让齐王欣然领悟，从而接受群言，使得齐国大治。 返回目录 二、内容梳理 （用原文语句填空，理清文脉） 私我也 畏我也 欲有求于我也 朝廷之臣莫不畏王 群臣吏民能面刺寡人之过者 上书谏寡人者 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者 群臣进谏，门庭若市 时时而间进 虽欲言，无可进者 返回目录 名师导练 一、字词解释 1.重点字词解释。 邹忌修（ ）八尺有余，而形貌昳丽（ ）。朝（ ）服（ ）衣冠，窥（ ）镜，谓其妻曰：“我孰与（ ）城北徐公美？ ”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公， 齐 长，这里指身高 光艳美丽 早晨 穿戴 照 与……相比怎么样，表示比较 返回目录 国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日（ ），客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？” 客曰：“徐公不若君之美也。”明日（ ）徐公来，孰（ ）视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美（ ）我者， 第二天 次日，第二天 同“熟”，仔细 认为……美 返回目录 私（ ）我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆（ ）以（ ）美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内（ ）莫不有求于王：由此观之，王之蔽（ ）甚矣。” 偏爱 都 认为 全国范围内 蒙蔽，这里指所受的蒙蔽 返回目录 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面（ ）刺（ ）寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤（ ）讥（ ）于市朝，闻（ ）寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时（ ）而间（ ）进（ ）；期年（ ）之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝（ ）于齐。此所谓战胜于朝廷。 当面 指责 指责 讥刺 这里是“使……听到”的意思 常常，不时 间或、偶然 进谏 满一年 朝见 返回目录 2.通假字。 孰视之 “_____”同“______”，意思：_________ 3.古今异义。 （1）邹忌讽齐王纳谏 古义：________________________________ 今义：诽谤，嘲讽 （2）明日徐公来 古义：_________________________ 今义：明天，今天的下一天 孰 熟 仔细 讽谏，用含蓄的话委婉地规劝 次日，第二天 返回目录 （3）臣之妻私臣 古义：_________________ 今义：个人的，自己的 （4）今齐地方千里 古义：_________________ 今义：地点，处所 偏爱 土地方圆 返回目录 （5）宫妇左右莫不私王 古义：_________________ 今义：方位名词或表示范围 （6）四境之内莫不有求于王 古义：_________________ 今义：四方疆界 （7）能面刺寡人之过者 古义：_________________ 今义：用尖的物体进入或穿过 君主左右的近侍之臣 全国范围 指责 返回目录 （8）谤讥于市朝 古义：_________________ 今义：嘲讽、诽谤 （9）时时而间进 古义：_________________ 今义：方位词，中间 （10）时时而间进 古义：_________________ 今义：向前移动，从外面到里面（跟“出”相对） 指责讥刺 间或、偶然 进谏 返回目录 4.词类活用。 （1）名词作动词 朝服衣冠 _________________ （2）名词作状语 能面刺寡人之过者 ________