第二单元 单元主题阅读（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册语文同步课件PPT（统编版）

语 文 教与学 学导练 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版（内文） 单元主题阅读 单元主题——议论文阅读 目录 01 阅读总览 阅读总览 本单元所选的都是议论性文章，它们或谈人生，或议社会，或论教养，闪耀着思想的光芒。作者在阐述观点时，有时直接阐释道理，有时运用材料进行论证，论述严密，说服力强。阅读这类文章，可以深化我们对社会、人生的认识，提高理性思辨能力。 学习这个单元，要了解议论性文章的特点，把握作者的观点，区分观点和材料，理清论证的思路，学习论证的方法。 返回目录 续表 篇名 阅读指引 《让中国品牌享誉世界》 文章开头由冬奥会引出论题；接着论证了中国企业推动中国速度向中国质量转变，中国产品向中国品牌转变的观点；之后从三个方面论述中国品牌建设面临着更高的要求；最后呼吁中国企业要抓住新的发展机遇。 返回目录 续表 篇名 阅读指引 《言而有信，诚者自成》 文章开头引用《论语·学而》和《中庸》里的句子，引出论点“崇尚诚信不仅是古训，更是当下社会良序发展的基石”，同时作为道理论据证明中心论点，引起读者阅读兴趣；然后运用举例论证、对比论证、道理论证证明了诚信的重要性；接着论述诚信看重实际行动，要从每一件事做起；最后呼吁我们需要坚守诚信原则。 返回目录 续表 篇名 阅读指引 “体育育人功能”话题非连续性文本 材料一由现象引出论题：由张超转身“获赞”的事例，诠释了什么是体育的育人价值。 材料二采用总—分—总结构：先提出“体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美”的论点，然后用两个事例加以证明，最后强调“竞技之美，难以言尽”。 返回目录 续表 篇名 阅读指引 “体育育人功能”话题非连续性文本 材料三采用总—分—总结构：先提出“要发掘和弘扬体育的育人功能，关键是培养学生的体育精神”的论点，然后从“坚韧不拔的意志”“团结协作的精神”“遵守规则的意识”三个方面加以证明，最后加以总结。 返回目录 (一)让中国品牌享誉世界（10分）(2022·四川巴中) 李心萍 ①冬奥专用列车平稳运行，中国高铁名片更加靓丽；世界最大旋挖钻机成功下线，中国工程机械再创纪录；宁德时代动力电池的全球市场占有率提高8个百分点，连续5年排名世界第一……今年以来，中国品牌捷报频传，彰显出不凡的实力。 返回目录 ②习近平总书记指出，加快建设一批产品卓越、品牌卓著、创新领先、治理现代的世界一流企业，在全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标进程中，实现更大发展，发挥更大作用。党的十八大以来，得益于我国经济持续平稳健康发展和营商环境持续改善，中国品牌向着树立一流品牌的目标坚实前行。 返回目录 ③高速动车组技术全面实现自主化、标准化、系列化；智能家电不断推陈出新，引领市场潮流。这10年中国企业瞄准前沿领域，推进技术创新和产品创新，掌握了一批关键核心技术，具备了更强的自主创新能力，推动中国制造向中国创造转变。在南极零下50摄氏度的极限低温下，柳工装载机依旧高效作业；在港珠澳大桥，桥梁钢结构能经受16级台风或7级地震的冲击，设计寿命长达120年。这10年更多中国企业将质量视为企业的生命线，弘扬工匠精神，以匠心铸精品， 返回目录 推动中国速度向中国质量转变。老字号主动拥抱新潮流，焕发生机活力；国产品牌扬帆出海，让世界爱上“中国造”。这10年中国企业立足中国放眼世界，推动中国产品向中国品牌转变。 ④踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，中国品牌建设面临着更高的要求。 ⑤加强品牌建设，中国企业要增强市场竞争能力。我们要鼓励企业坚持创新，聚焦产业前沿，研发更多优质产品，擦亮更多“金字招牌”，从而为高质量发展提供新的增长动力，为扩大国际合作增添竞争活力。 返回目录 ⑥加强品牌建设，中国企业要更好地满足人民美好生活的需要。如今大众消费进入品质消费新阶段，正从追求“有没有”向讲究“好不好”转变。中国企业要积极作为，以品牌建设引领发展消费热点，以优质产品和优良服务更好地满足人们生活品质提升的需求。 ⑦加强品牌建设，中国企业还要传递中国声音，彰显文化自信。品牌承载着一个国家的文化自信。推动更多中国品牌走向全球，将让世界更好地了解中国，进而为中国企业发展营造更好的外部环境。 返回目录 ⑧当前中国品牌建设也迎来了新的发展机遇，新一轮科技革命和产业变革为中国制造带来转型升级的澎湃动力，巨大的国内市场和消费的持续升级为中国品牌孕育了广阔空间。坚信广大企业会深耕细作，定能创造出更多更具竞争力的好品牌，让中国品牌享誉世界。 （选自《人民日报》，有删改） 返回目录 1.下列对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） （3分）【信息判断】 A．本文的中心论点是让中国品牌享誉世界。 B．本文开篇举例引入论述话题，主体部