第三章 环境安全与国家安全-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修3同步练习(人教版)

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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修3
年级 高二
章节 第三章 环境安全与国家安全
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 283 KB
发布时间 2024-04-28
更新时间 2024-04-28
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程同步训练·高中同步训练
审核时间 2023-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40502351.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 环境安全与国家安全 练 环境安全问题 知识点 1 1. 下列有关环境安全问题的说法, 正确的是 ( ) A. 环境安全问题就是环境问题 B. 环境安全问题是指自然环境受到破坏 或社会经济受到影响 C. 环境问题的严重程度超过某个临界值 就会成为环境安全问题 D. 环境安全问题的临界值是确定的 2. 下列关于环境安全问题产生的影响, 叙述 正确的是 ( ) A. 突发性的环境安全问题产生的影响会 随事件的结束而完全消失 B. 环境安全问题均会在短时间内产生重 大危害 C. 农田土壤中重金属超标属于突发性环 境安全问题 D. 累积性环境安全问题其影响会长期存在 知识点 2 环境安全问题对国家安全的 影响及其应对 波罗的海的海洋生物正面临巨大威胁: 海洋中微型藻类的大量繁殖不仅威胁到其他 海洋生物的生存, 而且还在波罗的海地区创 造出了一片片面积巨大的海洋 “死亡地带”, 并有逐渐扩散的趋势, 使得欧洲渔民日日空 手而归。 据此完成 3 、 4 题。 3. 造成波罗的海 “死亡地带” 最主要的原因 是 ( ) A. 近海城市倾倒的生活垃圾 B. 全球变暖 C. 工农业生产向海洋中排放了大量含磷 和氮的废水 D. 石油及石油制成品的注入 4. 下列措施有利于减缓波罗的海 “死亡地 带” 发展趋势的是 ( ) ① 减少工业、 农业用水向海洋中排放 ② 减少农药和化肥的施用 ③ 减少酸性气体 的排放 ④ 将藻类捞出 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 基 础 练 习 第一节 环境安全对国家安全的影响 第三章 环境安全与国家安全 43 高中地理选择性必修 3 (人教版) 第三章 环境安全与国家安全 第一节 环境安全对国家安全的影响 基础练习 1. C 2. D 3. C 4. B 提升练习 1. B 2. D 3. A 第二节 环境污染与国家安全 基础练习 1. A 2. D 3. B 4. C 5. B 6. D 7. D 8. A 9. C 提升练习 1. B 2. D 3. C 4. A 5. B 6. ( 1 ) 发达国家: 废弃物大量膨胀, 处置场所难以 落实; 废弃物处置费用高昂; 将污染物通过贸易方式转 移出去, 可以获利; 国内环境保护压力较大。 非洲国 家: 环保意识薄弱; 眼前利益驱使; 废弃物市场体制不 完善; 相关环境法规不健全; 执法不力; 等等。 ( 2 ) 对当地生态环境和人群健康造成损害; 长期积累的结果 必然会对全球环境产生危害; 废弃物得不到应有的处理 和处置。 ( 3 ) 增强环保意识; 加强国际合作; 制定 废弃物进口标准, 选择性进口; 加强对废弃物的无害处 理, 积极发展国内替代, 逐步减少进口; 加强立法, 严 格执法。 第三节 生态保护与国家安全 基础练习 1. D 2. C 3. B 4. C 5. D 6. D 7. B 8. B 提升练习 1. A 2. A 3. A 4. ( 1 ) 冬季有结冰期, 河流由较低纬度地区流向较 高纬度地区。 ( 2 ) 甘草耐旱 (或喜光); 耐热, 耐寒; 怕涝, 耐贫瘠。 ( 3 ) 保护生态环境, 保护生物多样 性; 禁止乱采滥挖, 缓解土地荒漠化; 保护野生甘草资 源, 提供优质多样的甘草种源; 固氮, 提高土壤肥力。 第四节 全球气候变化与国家安全 基础练习 1. C 2. D 3. C 4. A 5. D 6. D 7. C 8. A 提升练习 1. D 2. D 3. D 4. B 5. A 6. ( 1 ) 原因: 人口和经济总量大, 能源消费总量 大; 矿物能 (煤、 石油和天然气) 占能源消费构成的比 重极高。 合理措施: 开发可再生能源和新能源; 提高能 源利用效率, 进行温室气体的回收; 加强管理与宣传, 提高节能意识。 ( 2 ) 加强与发达国家的合作与交流, 以便在能源和环保领域获得资金和先进的技术, 提高环 保能力; 通过转让二氧化碳的减排量, 增强自身的节能 和环保意识, 减少二氧化碳的排放量; 促进清洁发展和 可持续发展。 ( 3 ) 重大的环境问题, 不是一个国家 或一个局部地区所造成的; 有些环境问题具有普遍性和 共同性; 某些环境问题具有跨国、 跨地区乃至涉及全球 的后果。 素养训练 1. ( 1 ) 持续的高温、 低气压和较稳定的东南风。 ( 2 ) 实施污水达标排放; 及时消除藻类; 疏浚有污染的 底泥; 加强监督预警。 2. ( 1 ) 是我国众多大江大河的发源地; 有冰川积雪 融水、 降水和地下水等补给河流; 地区内河流密布, 湖 泊、 沼泽众多。 ( 2 ) 气候 (全球) 变暖; 可能导致河 流径流量 (或水资源) 减少, 湖泊、 湿地萎缩, 草场退 化, 生物多样性减少

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