第一章 自然环境与人类社会-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修3同步练习（人教版）

第一章 自然环境与人类社会 练 知识点 1 自然环境服务功能的类型 1. 下列关于自然环境的服务功能说法错误的 是 （ ） A. 自然环境为人类提供生存空间属于环 境的供给服务功能 B. 环境的自净能力属于环境的调节服务 功能 C. 人们的旅游活动享受了环境的文化服 务功能 D. 环境的支撑功能不重要 2. 关于森林的服务功能叙述正确的是 （ ） A. 同一时间只能出现一种森林的服务功能 B. 森林既具有支撑功能， 又具有调节功能 C. 森林作为木材可以发展木材加工业， 属 于调节功能 D. 森林涵养水源、 保持水土的功能属于 供给功能 知识点 2 可持续利用自然环境的服务 3. 关于人类对环境功能的利用说法正确的是 （ ） A. 人类获取自然环境的不同服务功能是 相互冲突的， 从一种服务获益， 一定 会危及其他服务 B. 环境具有调节功能， 受到破坏也能自 动恢复 C. 我们利用环境功能， 要综合权衡各种 功能， 在不损害环境和确保环境功能 可持续利用的前提下， 选择最优的利 用方案 D. 过度索取资源超过资源的再生速度导 致资源枯竭， 这种现象破坏了环境的 调节功能 4. 关于水库的建立对河流的功能影响说法正 确的是 （ ） A. 水库的建立一定会诱发地震 B. 水库的建立对库区环境的影响没有坏处 C. 水库的建立可以调节整条河流的流量 变化 D. 水库的建立有利于发展旅游业， 强化 了环境的文化服务功能 读某区域环境变化示意图， 回答第 5 题。 5. 造成该环境问题的主要原因是 （ ） A. 乱砍滥伐 B. 不合理灌溉 C. 过度开发沼泽 D. 过度城镇化 第一章 自然环境与人类社会 第一节 自然环境的服务功能 基 础 练 习 2011 年 1970 年 某区域环境变化示意图 1 练 高中地理选择性必修 3 （人教版） 提 升 练 习 降雨被植物茎叶拦截的现象叫植物截 留， 其主要影响因素是植物疏密程度、 植物 种类、 季节以及降雨特性。 下图示意植物截 留总量与降雨量、 降雨历时关系。 据此回答 1 、 2 题。 1. 植物截留总量大的条件是 （ ） A. 植物密， 降雨量大， 历时短 B. 植物疏， 降雨量小， 历时短 C. 植物密， 降雨量大， 历时长 D. 植物疏， 降雨量小， 历时长 2. 从地域分异规律角度考虑， 下列地形区的 植被水土保持效益最好的是 （ ） A. 春季的东南丘陵 B. 夏季的黄土高原 C. 秋季的山东丘陵 D. 冬季的天山山脉 红碱淖位于陕西神木市西北， 曾是世界 上最大的遗鸥繁殖与栖息地和陕北最重要的 产鱼基地。 近年来， 红碱淖的水位以每年 20~30 厘米的速度下降， 湖水 pH 由 7.4 上升 到 9.6 ， 远远超出了鱼类生存的极限。 下图 为红碱淖区域图。 据此完成 3 、 4 题。 3. 红碱淖水位下降的原因有 ( ) ① 气候干旱， 降水少， 蒸发旺盛 ② 上游 建水坝， 使入湖径流量减小 ③ 过度开采 地下水， 使地下水位下降 ④ 湖区生态环 境恶化， 使湖水 pH 上升 ⑤ 工业生产排 放废水， 使水质下降 ⑥ 湖区周边大片森 林被砍伐， 植被涵养水源能力下降 A. ①②③ B. ②③⑥ C. ①②④ D. ②⑤⑥ 4. 关于保护红碱淖的生态意义的叙述， 正确 的有 （ ） ① 利于调节气候 ② 利于防风固沙， 保持 水土 ③ 利于保护生物多样性 ④ 利于吸 烟除尘、 净化空气， 提高空气质量 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 降雨量 /mm 截 留 总 量 20 15 10 5 0 25.0 50.0 75.0 50 25 降雨历时（小时） 100.0 /mm 2 第一章 自然环境与人类社会 练 知识点 1 自然资源及其属性 1. 关于自然资源说法正确的是 （ ） A. 自然资源的数量和种类随着生产力水 平的变化会发生变化 B. 煤和风能都属于非可再生资源 C. 可再生资源是取之不尽、 用之不竭的 D. 煤属于能源资源但不属于矿产资源 拉萨全年多晴朗天气， 降雨稀少， 冬无 严寒， 夏无酷暑， 气候宜人。 全年日照时间 在 3000 小时以上， 素有 “日光城” 的美誉。 拉萨境内蕴藏着丰富的各类资源， 相对于全 国和自治区其他地市， 具有较明显的资源优 势。 阅读材料， 回答 2~4 题。 2. 拉萨被称为 “日光城”， 说明哪种资源非 常丰富 （ ） A. 生物资源 B. 气候资源 C. 土地资源 D. 矿产资源 3. 拉萨太阳辐射强度大的主要原因是 （ ） A. 海拔高， 空气稀薄 B. 降水少， 晴天多 C. 纬度低， 太阳高度大 D. 空气清新， 污染少 4. 目前太阳辐射能还不能大规模开发利用， 体现了资源具有 （ ） A. 社会属性和