第一、二单元整理和复习-【博小优课堂笔记】小学同步2023-2024学年三年级数学上册

数学 年级上册 第一、二单元整理和复习 续基础知识梳理 第一二单元整理和复习 秒的认识 时、分、秒的进率 时、分、秒 时间的计算 时间的实际应用 两位数加、减两位数的口算 几百几十加、减几百几十 万以内的加法和减法（一） 近似数 解决问题 估算的应用 海基本方法复习 V方法一分析法 分析法指从问题出发，通过对事物原因或结果的周密分析，从而证明论 点正确、合理的论证方法，也称为因果分析法。其特点和思路是由果索因，即 从未知看可知，逐步推向已知。 例1小明7时半从家出发开始往学校走，他用了15分钟到达学校，问小 明到学校的时间是多少？ 方法指导可以数一数15分钟是几个大格，根据分针往后数15个小格，正 好是3个大格，30分钟是6个大格，6+3=9<12，所以从7时半经过15分钟还没有超 过8时，仍是7时。由于30+15=45，所以小明是在7：45到达学校的。 解答7时30分+15分=7时45分 答：小明到学校的时间是7时45分。 21 0课堂花 例2育新小学8：05开始上第一节课，8：55下课，9：15开始上第二 节课，课间休息了()。 A.10分钟 B.15分钟 C.20分钟 D.25分钟 方法指导课间休息是指从第一节课下课，到第二节课上课中间的时间 段。从8：55到9：15，分针走了4个大格，也就是20分钟。 解答C √方法二类比法 类比是对未知或不确定的对象与已知的对象进行归类比较，进而对未知或 不确定对象提出猜测。 例3计算430-290。 方法指导可以先算43-29=14，那么43个十减去29个十就是14个十，即 430-290=140。 解答430-290=140 V方法三估算法 估算就是计算时把不是整十、整百、整千的数看成和它接近的整十、整 百、整千的数，以便于计算。所谓的估算就是大致推算。估算有三种情况： 是推算最大值，二是推算最小值，三是推算大约多少。怎么估算呢？估算都要 先对参加计算的数值取其近似值，把一个比较复杂的计算变成可以口算的简单 计算，得到一个近似值。 例4电饭煲206元，微波炉338元，妈妈买这两件电器大约需要多少钱？ 方法指导先取两件电器价钱的近似数，取近似数时要结合实际生活，所 以不能取整百数，要取两个价位的整十数进行估算。 解答206≈210338≈340210+340=550（元） 答：妈妈买这两件电器大约需要550元钱。 例5阳光小学二年级有159人，三年级有163人，这两个年级大约有多少人？ 方法指导两个年级大约有多少人，可以列式并估算，把两个加数都看成 和它接近的整十、整百数或几百几十数，再计算，求出结果即可。 解答159+163≈160+160=320（人)】 答：这两个年级大约有320人。 22