内容正文:
小课堂毫
单元导读
本单元主要教学三位数的加减法,是在“万以内的加法
和减法(一)”的基础上教学的,主要学习三位数加、减三位
数中连续进位加和连续退位减。本单元教学内容包括三部分:
“加法”“减法”和“整理复习”,通过具体的生活问题或生
活情境引出计算问题,并注重在练习中安排一定数量的应用
问题。
万以内的加法和减法(二)
1.加法
丹顶鹤属于鸟类,是我国一级保护动物
蜥蜴属于爬行动
丹顶鹤(he
蜥(x)蜴(y
废(mi)鹿
狐狸
麋鹿和狐狸都属于哺乳动物。
40
数学
年级上册
中国湿地部分动物种类
湿地孕育了丰富多样的
类群
种数
野生动物。
鸟类
271
爬行类
122
哺乳类*
万以内的加法和减法(一二)
31
1我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种?
三位数加三位数的
271+122=
393
不进位加法
想一想:竖式应该怎样写?
271
从哪一位加起?
+122
各个数位要对
393
齐,从个位加起
2我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种?
十位上相加满十,就向
271+31=302
百位进1
十位上3+7=10,
271
怎样写?
+131
302
想一想:271+903,怎样计算?
271
百位上相加满十,
+1903
怎么办?
1☐74
百位上相加
满十,就向千位进
*哺乳类动物的主要特征是胎生、哺乳,体温恒定,一般身体表面长有体毛。如
狐狸、麇鹿等都属于哺乳类动物
41
课堂量
小组讨论:计算万以内的加法要注意什么?
从个位加起
哪一位上的数相加满
十,就要向前一位进1。
相同数位对齐
三位数加三位数,相同数位要对齐,先从个位加起,哪一位上的数相加满十,就
要向前一位进1。
练一练
列竖式计算。
竖式略
919+80999
476+121597
93+802895
545+54599
365+8251190
719+252971
281+64345
65+93158
3某湿地有野生植物445种,野生动物298种。该湿地的野生植
物和野生动物共有多少种?
三位数加三位数的连续
进位加法
445+298=
743
我列竖式计算。
445
计算时要从个位算起,哪一位上
+219,8
的数相加满十,要向前一位进1,而
且在前一位上的数相加时记得加上进
743
上来的1。
算得对不对呢?你会验算吗?
42
数学
年级上册
可以交换445、298
的位置,再算一遍。
298
一定要验算,验算时可以
+41415
交换445和298的位置。
743
万以内的加法和减法(一二)
做练习时要养成验算的
你是怎样验算的?
好习惯哦!
3
练一练
连续进位
先想一想是否有进位,再计算并验算。
验算略
165
409
746
67
+178
+394
+268
+
95
243
803
1014
162
练习八
1.
365
201
649
297
+143
+594
+326
+612
408
795
975
909
2.
先估一估,再计算下面各题。
估一估略
659+306965
483+321804
806+5741380
68+527595
238+91329
353+7261079
3.连一连
43
是小课堂落
4.
638+93731
697+235932
475+126601
532+407939
169+450619
986+1141100
5.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
135
427
162
+69
改:
+543
改:
+959
改:
135
427
162
825
+69
960
+5413
1011
+9,5,9
不确
不正确⊙
204
970
环正确
1121
6.下面哪两个数相加得1000?连一连。
536
127
208
92
351
915
464
49
873
7.把算式和相应的得数连起来。
6405+233
586+97
338+451
⊙369+298
0242+655
0456+380
638
897
683
836
789
667
8
⊕
88
85元
132元
148元直
/39元1
(1)买一个
和一个
共需要多少钱?
85+148=233(元)
(2)你想买什么?要花多少钱?
答案不唯一,合理即可。
(3)和同桌互相提一个数学问题并解答。
可根据实际情况来提问题。
44
数学
年级上册
9.星期天上午,小玲要去寄信、买书、买食品,然后再回家。小
玲可以怎样走?走哪条路最近?
440米
书店
万以内的加法和减法(一二)
329米
邮局
超市
218米
510米
米
410米
小玲家
学校
110
方案一:家◆邮局→书店→超市→家,一共走了218+75+440+
510=1243(米);方案二:家→邮局→书店→邮局→超市→家,一共走了
218+75+75+329+510=