内容正文:
/0课堂笔证
第一单元整理和复习
套基础知识梳理
一数一数
1.观察图画时应按一定的顺序,如:按从上到下、从左到右、从远到近
等顺序找出画面上的物体。
2.把画面上所描绘的物体按种类分一分。比如:男生或者女生,苹果或
者香蕉。
3.数出每种物体的个数。
数物体的个数时,通常用点数法,如下图:
小结数数时,按一定的顺序点数,从1开始,数到最后一个物体所对应
的那个数,即最后数到几,就是这种物体的个数。数数要细心,点数快又准,
从左往右数,1、2、3、4、5…手、口、眼一致,数几记心中。
V二比多少
L.同样多。
(1)当两种物体一一对应后,都没有剩余,就说这两种物体的数量同
样多。
(2)比较两种物体的数量是否同样多时,可以用一一对应的方法。
2.比多少。
(1)当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,则有剩余的那种物
体多,没有剩余的那种物体少。
(2)比较两种物体的数量多或者少时,可以用一一对应的方法。
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数学
年级上册
海基本方法复习
V方法一
推理法
例1小红一家三口分得同样多的草莓,他们都吃了一些,剩下的草莓如
下图所示,谁吃的草莓最多?在☐里画“√/”
小红
妈妈
爸爸
一单元整理和复习
点拔同样多的草莓,吃得越多,剩得越少。从图中可以看出,爸爸剩下
的草莓最少,因此爸爸吃得最多。
解答在爸爸下面的☐里画“√”。
小结总数同样多,去掉一部分,剩下的多,去掉的就少;剩下的少,去
掉的就多。
V方法二
比较多少法
例2
按要求画○」
(1)○比△多3个。
(2)○比☐少2个。
△△
点拨
明确要画的图形是
(1)○比△多3个,△有2
(2)☐
有5个,
○比□少
个,应该先画出和人
同样多的
2个,
就从后往前数出少画的2个
2个
(○,再画出比
多的3个
再画出和前面3个同样
多的
解答
66000
小结解答此类问题时,要先将所画图形的数量与原图的数量作比较,看
是多还是少,再明确多画几个图形还是少画几个图形。
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