2024届高三语文每日专练课时作业109

2024届高三语文每日专练课时作业 （第109练） 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1-3题。 革命文物，穿越历史的烟尘，打破时空界限，展现在我们的眼前，讲述可歌可泣的桩桩件件往事。井冈山上“八角楼的灯光”点燃了星星之火，南昌起义的“红十字马灯”照亮“红带兵”前行之路，剪开的“半条被子”连起军民 的纽带……无数革命文物，承载着坚如磐石的信仰信念，彰显着 的初心使命。 知所从来，方明所去。 ，青春永继。跨越时空对话，新时代中国青年从革命历史中汲取智慧和力量，才能让革命文物“活”起来。走进革命旧址、读懂革命文物、学习光辉党史，能够助力青年真正了解中国共产党 奠基立业的征途。 历史因铭记而永恒，精神因传承而不灭。赤子之心不改，百年奋斗不息。青年要在革命文物中吸取历史养分、传承精神力量，把红色江山世世代代传下去，让红色基因渗进血液、浸入心扉。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．鱼水情深　　一成不变　　继往开来　　筚路蓝缕 B．唇齿相依　　历久弥新　　继往开来　　栉风沐雨 C．鱼水情深　　历久弥新　　薪火相传　　筚路蓝缕 D．唇齿相依　　一成不变　　薪火相传　　栉风沐雨 2．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 3．文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。 阅读下面的文字，完成4-5题。 山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面为基准，到山顶的垂直距离。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，当我们在不同位置观望山峰时，对其高度会有不同的视觉感受。珠穆朗玛峰的海拔高度为8848.86米，而当我们站在青藏高原上眺望珠峰，就会觉得它的高度可能只有海拔高的一半左右。这是因为我们站的位置海拔就很高，视觉上感受到的是山的相对高度。另外，所处环境的地形地貌也会影响我们的视觉感受：站在一望无际的平地上仰望山峰， ① ；在高高的山地上眺望山峰，就会觉得山峰没有想象中那么高。 ② ？方法之一是水准测量法，这是目前山高测量中精度最高的方法。一般来说，从山脚下一个已知海拔高的点出发，利用水准仪和两把水准尺测得相距不远两点间的高差。由于水准尺长度的限制和清晰读数的要求，要一站一站地接续测量很多个高差，才能到达山顶。水准测量精度高，误差可控制在厘米级，甚至毫米级。但 ③ ，即便是200米左右高度的山，沿上山路也需要测一天；如果遇到植被丛生甚至没有路的山，测量进度就更加缓慢。因此，该方法只适合测量较低的山峰。 4. 第一段引用诗句，有什么表达效果？ 5. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。