第5课《你是人间的四月天》（分层练习）-2023-2024学年九年级语文上册同步精品课堂（统编版）

第5课 你是人间的四月天 分层练习 一、基础知识综合练习。 1．阅读下面的文字，回答问题。 那轻，那娉婷，你是，鲜yán（ ） 百花的冠冕你戴着，你是 天真，庄严，你是夜夜的月园。 雪化后那片鹅黄，你像；新鲜 初放芽的绿，你是；柔nèn（ ）喜悦， 水光浮动着你梦期待中白莲。 （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。 ①娉婷（ )②冠冕（ ) ③鲜yán( ) ④柔nèn( ) （2）诗中有错别字的一个词是“＿＿＿＿＿”，正确的写法是“＿＿＿＿＿”。 （3）“娉婷”在诗中的意思是＿＿＿＿＿，“天真”在诗中的意思是＿＿＿＿＿。 2．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）。 A．人间四月天，清丽典雅地涉水而来，轻轻浅浅，让你尽展笑颜。 B．为了迎接四月，大地做了太多隆重的准备。 C．四月的风恣意地亲吻着我们的脸，轻轻摇曳着我们的心。 D．你是四月早天里的云烟。 3．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）。 A．我说/你是人间的/四月天 B．你是四月/早天里/的云烟 C．你是/天真，庄严，你是夜夜/的月圆 D．你是/一树一树的花开 4．选词填空。 （1）笑响点亮了四面风；＿＿＿＿＿（轻盈 轻灵）/在春的光艳中交舞着变。 （2）星子在/无意中闪，细雨＿＿＿＿＿（飘洒 点洒）在花前。 （3）柔嫩喜悦/水光＿＿＿＿＿（晃动 浮动）着你梦期待中白莲。 （4）你是一树一树的花开，是燕/在梁间＿＿＿＿＿（呢喃 歌唱）。 5．下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ) 四月美在燕子坐实了新家，________；四月美在高飞蓝天的风筝，________；四月美在春耕的身影，________。最美人间四月天，请细细品味，让它与你一起美丽。 ①田野有了动人的春色 ②开始温馨的生活 ③那是理想在翱翔 A．①②③ B．①③② C．②③① D．②①③ 6．下列对《你是人间的四月天》的理解，正确的一项是（ ）。 A．这首诗不是以诉说为主，而是思想高于画面、意象和声音。 B．诗中“夜夜的月圆”和“水光浮动”两句，烘托出那种微醺的温暖的感觉。 C．四月的春天终将离去，黄昏后星子的“闪”让诗人心中升起一丝惆怅。 D．这首诗的诗眼是“你是爱，是暖，是希望”。 7．下列对课文鉴赏及相关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）。 A．林徽因，著名建筑学家、文学家，代表作有《你是人间的四月天》《九十九度中》。 B．《你是人间的四月天》是诗人林徽因的经典诗作，作品将内容与形式完美地结合，将建筑美与中国传统诗歌中的音乐美、绘画美结合起来，对中国新诗的发展具有独特的意义。 C．此诗的句式富有跳跃感和音乐性，词语的选取都非常考究，运用大红大紫的颜色渲染气氛。 D．这首诗追求的美是一种整体的感觉，不是思想高于画面、意象和声音，而是以诉说为主，使阅读者在吟诵的过程中参与创作。 8.诗人纪伯伦曾经说过：“人的嘴唇所能发出的最美好的字眼就是母亲，最美丽的呼唤就是妈妈。”是呀，母亲如花，装点着我们的生命；母爱如阳光，让我们的世界倍增温暖。班级为此开展了以“感受母爱”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！ 在开展此次活动前，班上做了一次调查，仔细阅读表格，谈谈你的发现。 问题 愿意陪妈妈一起逛街 一天见不到妈妈会想她 妈妈累的时候会为她揉揉肩、捏捏腿 妈妈批评时会顶嘴 当妈妈没准备你需要的东西时会发脾气 小学 28 24 25 3 5 初中 12 10 8 20 21 （1）从变化的数据中，你发现了什么＿＿＿＿＿＿＿＿？（2）为了赞美深深的母爱，有同学拟了一副对联。请你根据上联写出下联。 上联：两鬓白发尝尽人间疾苦 下联：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）老师要求每位同学搜集一篇反映母爱的散文，并编辑成书。请你给本书拟定一个书名并阐释理由。 书名：《＿＿＿＿＿＿＿＿》 理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、阅读古诗。 你是人间的四月天 ——一句爱的赞颂 我说你是人间的四月天； 笑音点亮了四面风；轻灵 在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软，星子在 无意中闪，细雨点洒在花前。 那轻，那娉婷，你是，鲜妍 百花的冠冕你戴着，你是 天真，庄严，你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄，你像；新鲜 初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦 水光浮动着你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开，是燕 在梁间呢喃，——你是爱，是暖， 是希望，你是人间的四月天！ 1.全诗中，作者把“你”比作了哪些物象？ 2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？