内容正文:
Unit Three My friends
(第三单元
我的朋友们)
单元目标预览》
语音
掌握字母组合o-e的发音规则。
三会:strong,friendly,quiet,hair,shoe,
词汇
glasses
二会:his,or,right,.hat,he
知识目标
-What's his name?
His name is Zhang Peng.
He's tall and strong.
句子
Who is he?
Unit 3
He has glasses and his shoes are blue.
能力目标
1.能够在情景中询问并回答他人的姓名或身份。
2.能够在情景中描述人物的性格和外貌特征。
能够根据0-e的发音规则拼读单词,并能够根据o
学习策略
与0-e的发音规则拼写单词。
文化意识
能够了解外貌描述中的文化禁忌。
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单元情景导航
She's short and thin.She has two
big eyes.She's cute.
她又矮又瘦。她长着两只大眼睛。她很可爱
What's her name?She's
short and she has long hair.
She has an orange schoolbag.
她叫什么名字?她很,,她留着
长头发。她有一个橙色的书包
Guess!He's strong and he has
two big eyes.He's very friendly
猜一猜!他很强壮,他长着两只大眼睛
他很友好
It's Zhang Peng.
是张鹏。
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单元导航
重点词汇
strong强壮的
riendly友好的
quiet安静的
hair头发
shoc鞋
glasses眼镜
重点句型
1.-What's his name?
他叫什么名字?
一His name is Zhang Peng.他叫张鹏。
2.Hc's tall and strong.他又高又壮。
3.Who is he?他是谁?
4.He has glasses and his shoes are blue..他戴着眼镜,穿蓝色的鞋
It's me,Sarah.
是我,萨拉。
Who's he?
他是谁?
Wu Binbin!He's tall and thin.
He has glasses.
吴彬彬!他又高又瘦。他戴眼镜
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教材第24~26页)
三会词汇
(要求听、说、认读)
③quiet/kwaIot/(形容词)安静的
①strong.'strD/(形容词)强壮的
保持安静
例句:You must keep quiet in the
例句:He is very strong.
library.
在图书馆里你必须保持安静。
他很强壮。
联想:weak(形容词)虚弱的
短语:keep quiet保持安静
二会词汇
(要求听、说)】
②friendly/frendli/(形容词)友好的
④his/hIz/(代词)他的
例句:Is the boy friendly?
那个男孩友好吗?
例句:His hair is very long.
联想:friend(名词)朋友
他的头发很长。
例句:this(代词)这个
单词妙记
图像记忆法
单词记忆除了运用各种巧妙的记忆方法外,还可以将单词与日常生活中的物
品结合起来,想象记忆,这样记忆更深刻。
①milk牛奶
②buy购买
<
bay
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(教材第24页)
Let's talk(说-说)
①如何询问别人名字
句型“What's..name?”用于询
问某人的姓名。可以代入不
Mum,I have a
Really?A Chinese
同的形容词性物主代词,如:
new friend.
friend?
妈妈,我有一个
真的吗?
your,his,her等。其答语的句
新朋友。
一个中国朋友?
型为“形容词性物主代词十
name十is十姓名”。
例:-What's her name?
她叫什么名字?
Her name is Lily.
yes,he's very friendly
她叫莉莉。
是的,他很友好
②怎样描述某人的外貌
What's his
His name is
name?
Zhang Peng.
句型“主语(某人)十be动词
他叫什么名字?
他叫张鹏
十描述人外貌特征或性格
0
特点的形容词”,用于描述
人的外貌特征或性格特点。
注意:be动词要随主语人
称和数的变化而变化。当
用多个形容词描述人的外
Look!He's tall
and strong*.
貌特征或性格特点时,最后
看!他又高又壮
两个形容词间要加连词
and,其他形容词间用逗号
Yes,he is.
隔开。
是的,他又高又壮。
例:She is tall