2024届高考作文主题专练人性之光，熠熠生辉

作文主题专练-------人性之光，屠熠生辉 1.阅读下面的文字，根据要求作文。 只要有人，只要有生活，人性就会演绎出多彩的故事，而真与假、美与丑、善与恶则 是它反复呈现的主题。人性的光辉常常在我们自己身上或身边人物的身上闪现。 请从生活中取材.以“人性的美丽”为话题写一篇不少干800字记叙文，题目自拟。 2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少干800字的文章。 人性美是天然的璞玉，不事雕琢而有朴素的美丽。在平常人的平凡生活中，不乏人性的美丽， 只要用美好的心灵去感受，就会发现人性的光辉。 现实生活中，有哪些人给你留下了深刻印象？在你的成长过程中，有谁对你产生过深刻影 响？又有谁给了你人生的层示？请以“人性的光辉”为话题写一篇记叙文。 3.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 人性美是天然的璞玉，不事雕琢而有朴素的美丽。在平常人的平凡生活中，不乏人性的 美丽.只要用美好的心灵去感受，就会发现人性的光辉。 在你的成长过程中，有谁对你产生过深刻影响？又有谁给了你人生的后示？请以“人性的光 辉”为话题写一篇作文。 要求：①结合材料，选好角度，自定立意.文体不限：②不得套作，不得抄袭：③不得泄露 个人信息：④不少干800字。 4.阅读下面材料，按要求作文。 题一：在黑暗笼罩下的英国，宛如大雾笼罩的雾都：伦敦.但仍有许多人的心灵在迷雾 中闪闪发光，照亮夜行的路.是光明和灿烂的.不被阴霾所污染，不因世俗的观念而改变 这是纯洁、善良的人性在发散着伟大的光辉。读完了《大卫科波菲尔》一书。你领悟到了 什么呢？ 题二：《巴黎圣母院》中的人物和事件，在作家的浓墨重彩之下，构成了一幅幅绚丽而 奇异的画面，形成尖锐的、甚至是难以置信的善与恶、美与丑的对比。请结合原著谈一谈你 对干书中的善与恶，美与丑的较量有什么看法？ 根据以上材料.选取角度，任选一题，自拟题目，写一篇不少干800字的文章，文体 不限，诗歌除外。 参考答案： 答案第1页，共2页 1.例文： 一碗米线 天色昏暗。路上行人神色匆匆，远处不时传来低沉的雷鸣声。“轰隆隆，轰隆隆…”压 得人喘不过气，仿佛下一刻就要*血盆大口锊万物吞噬。 我独自一人走在路上，心里也烦闷无比。辛辛苦苦攒了一个月的零花钱以为终干可以买 到自己心仪已久的那本书了，谁知道一个无良商家竞然给我找了一张假钞。 怎么办，花不花？花了吧.我良心不安，不花吧，毕竟又是自己辛苦攒的.内心备受煎 熬啊！ 我漫无目的在路上走着，忽然看到一家卖米线的店铺。店面不大，装潢简单，但里面却 人声鼎沸，异常火爆。不知是什么力量驱使我，让我不由自主地抬起腿，走了进去。 “老板.来碗米线。” 老板看我在一旁等的无聊，就热情地与我拉起家常。“姑娘，你今年多大了？你读几年级 了？” “今年上高一了。” “这上了高中啊一定要注意饮食的营养，高一要好好注意身体，高三了才能有精力好好 学*响。” “嗯。”我下意识地紧了紧手里的那张烫手的纸币。 看着客人越来越多，我便不与老板搭话了。 坐在角落里，偶尔听到前面的客人谈起老板，才知道，店主夫妇本来也有一个和我一般 大的女儿，只不过早年不幸天折了，如果他们女儿在世的话.大概也应该上高中了吧。店主 夫妇为了转移对女儿的思念，就开了这家米线店。 米线很快就端上来了，热气腾腾的。上面赫然多出一个老板特意为我加的鸡蛋。我摸了 摸口袋里的那张被我捏的皱巴巴的东西，迟迟没有动筷。 “怎么了？是不是不合口味？”店主耐心地询问。 “不是的.味道很好.谢谢您特意给我加的鸡蛋。” “不用客气啊，你们读书辛苦，得多吃点有营养的东西，以后想吃米线了，就过来。"店 主看着我，眼神中有些许我读不懂的东西。 我站起来，从另外一个口袋里拿出钱要递给店主。店主诧异了一下，“傻孩子，你看看墙 上的标语。”抬头：学生首次进店免费，以后一律享受半价优惠。 一踏出门，我立刻撕碎了口袋里的那张假钞.拾起头来，看了看天空，不知何时隐去。 答案第1页，共2页 空气清新很多，一阵微风拂来，地面上到处撒着夕阳的余晖，无比耀眼。 【详解】试题分析：本题主要考查写作的能力。这是一则“材料+话题”话题形式的作文。以 “人性的美丽”为话题，需要抓住关键词“美丽分析立意。这类题目，尤其强调写出真情实感， 唯有叙事完整且情真意切方能动人。学生学过的“灵魂的对白”《雷雨（节选）》（曹禺）“美与 丑的看台”《一滴眼泪换一滴水》（雨果）“人性在复苏”《辛德勒名单（节选）》等。学生写作 时可以想想这几篇文章的主题.在自己的写作中能有所体现。不一定必须要要写出这样深刻 的主旨，只是语言表述恰当，叙述完整、精当.平时的情感也能写出“美丽来。这类题目， 尤其强调要写出真情实感，唯有叙事完整且情真意切方能动人。人性的美丽可以从这几个角 度考虑：热爱祖国、关心集体是美丽，乐干助人、乐观向上、勤奋刻