第八单元-【博小优课堂笔记】小学同步2023-2024学年六年级语文上册

第 有的人活着， 八 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。 减克家 售迅，原名周树人，渐江绍兴人。主要作品有小说集《呐减》《衍 徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以 及大量杂文。他是伟大的文学家、思想家、革命家，五四新文化运 动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。 ○借助相关资料，理解课文主要内容。 @通过事情写一个人，表达出自己的情感 129 博小优课堂笔记语文方年级册 25少年闰土 本文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个见多识广、聪明 能 、活泼可爱的农村少年的形象，反映了“我”和闻土儿时短行而 叉真诚的友谊，杆爱了“我”对他的怀念之情。 写出了夜晚海 边瓜地宁静 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着 一幅优美静谥的 月夜田园图 一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈， “捏“ cha “刺” 两个动词写出了国 手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的 土刺的动 有力。 胯下逃走了。 写曲了的婚难 第一部分（第1自然段），写月夜少年刺猹的情景 还反村出 的机智明最 身 2这少年使是国上。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十 年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年， 过液句，承上 我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所 启下 zheng 以很郑重：正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多， 祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种： 整年给一定人家做工的叫长年：按日给人做工的叫短工；自己也种地， 本文选自鲁迅的《故乡》，题目为编者所加。 ①〔带〕现在写作“戴”。本文有的用字与现在不同，除了“带”，还有“的”“他”“阿”等。 遵照原文，未加改动。 ②〔猹〕作者1929年5月4日给舒新城的信中说：“·猹’字是我据乡下人所说的声音，生造 出来的，…现在想起来，也许是獾罢。 130 第八单元 只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月)，忙不过 来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的 3我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且 知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。 名字的由来。 jiang 说明了饲土聪 他是能装琼捉小鸟雀的。 第三部分（第2-3自然段），写“我”和闻土认识的原因以及之前“我”对他的了解 4我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末， “我”非常期侍 有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里， 司上的到来 等待已久。 紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见 可以看出“我” 他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将 渴望见到间土的急 切心情。 他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话 外统描写。 于是不到半日，我们便熟识了。 5我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后， 见了许多没有见过的东西。 第三部分（第4-5自然段），写“我”和闻土初次见面时的情形 这动词写出 地振的过程 6 第二日，我便要他捕鸟。他说： 上绘声绘色 球，说明他是 7 “这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块 乌能手，聪明 bian 见多识广 空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远 交代了第一件朝 地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡， bo gu 角鸡，鹁鸹、蓝背…” 表示列举的省 8 我于是又很盼望下雪。 略，指还有许多其 他种类的被罩在竹 氮下的鸟。 9 闰土又对我说： 说明间土见 1O“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去。 多识 有着手 高多彩的生活。 红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你 语言描写。国 也去。” 土向我介绍第 件新鲜率—海 边拾现。 11 “管贼么？” 12 “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。 huan 要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。 你便捏了胡叉，轻轻地走去…” ①〔检〕现在写作“捡”。 131 博小优课堂笔记语文六年级上册 “井不知道“也 没有知道”反复 借“我”的回 间托出间上见多 13 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西一便是现在也没 ，表出 “我 对土的 有知道 一只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。 国土对 “我" 讲的 于 14 “他不咬人么？” 很陵 的 不 知 15 “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐！ 倒 造的， 所 句 向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑” 句来 如此、像这样 的慕和佩之情 1