课文（六）-【博小优课堂笔记】小学同步2023-2024学年二年级语文上册

19 古诗二首 ye su shan si 夜宿山寺 tang li bai [唐]李白 第一句从视觉上描绘寺 wei lou 9oobǎich 庙高耸入云。 危楼2 高百 尺 第二句以夸张的手法烘 shou kězhai xing chen 托了山寺之高 手 可 摘星辰④ 从“不敢”与“恐惊" bu gan gao sheng yu 不敢高 声语 5 的心理活动描写中，我们完 全可以想象到“危楼”与“天 上人”的距离之近，这样楼 笑空史 恐 理描写 之高也就不言自明了。 注释： ①宿：住，过夜 ②危楼：高楼，文中指山顶寺庙的高楼。 ③百尺：虚指，形容楼很高。 ④星辰：天上星里的统称。 ⑤语：说话 ⑥恐：唯恐 ⑦惊：惊动。 诗意： 山顶寺庙里的楼真高啊，人在楼上仿佛一伸手就能摘下天 上的星辰。人在楼上不敢大声说话，因为担心惊动天上的神仙。 这首诗运用夸张的手法、绝妙的想象，极力渲染山寺之奇高， 淋漓尽致地描绘了山寺屹立山巅的非凡气势，表达了诗人夜宿 山寺时身临高处的独特感受。 思维导图： 景色 高百尺 (危楼)「摘星辰 夸张、 夜宿山寺 高大雄伟 不敢 心理 想象 恐惊 97 博小优课堂笔记语文二年级上册 chiIèg 敕勒歌 笼智芪默 开篇点明敕勒川在 阴山脚下。 我锡州贺的竿， 敕勒川， tian si giong lu long gai si ye 天似穹 庐③ 笼盖四野。 写出了天空的苍茫 高远和草原的碧绿无边 tian cangcang ye mang mang 天 苍 此句为点晴之笔， 苍 野茫茫， “吹、低、见”三字化 静为动，使原本安静的 feng chui cao di xian niu yang 画面变得鲜活起来，从 风吹草低见④牛羊。 而使全诗呈现出牛羊肥 壮的景象，表达了牧民 的自豪之情。 注释： ①敕勒：我国南北朝时期北方的一个少数民族 ②阴山：山脉名。 ③穹庐：游牧民族居住的圆顶帐篷，用毡子做成 ④见：同“现”，显现，读xi0n,不读jion。 诗意： 美丽辽阔的敕勒大草原就在阴山脚下，天空就像游牧民族居住的圆顶帐篷，笼罩着四面的 原野。天空蓝盖的，草原无边无际，一阵风吹过，野草低伏，显现出一群群肥壮的牛羊 古诗歌球了大草原苍茫辽阁、壮丽富烧的风光，抒发了牧民热爱生活、热爱家乡的豪情。 思维导图： 位置一阴山下 秋勒歌 苍茫辽阔 天苍基似剪庐 景色 壮丽富饶 野茫茫牛羊思 98 住宿山寺危急星辰恐怕惊动好似庐山笼罩铺天盖地爸白花然 宿青危辰怒憬似庐笼盖卷器 chen 多音字： (s1好似相似 似 (shi似的 安危 危急 危惊似苍 危机危在日 敢 敢 勇敢 果敢 敢于 敢作敢为 惊 惊动 惊 阴 阴 江阴 树阴 大吃惊惊 阴天 光阴 似 好似 似手 原野 野外 相似 近似 野 野 田野 视野 苍 苍白 苍老 苍茫 白发苍苍 茫 茫 茫然 白茫茫 迷茫 控茫人海 。朗读课文。背诵课文。 读诗句，想画面，再用自己的话说一说。 ◇危楼高百尺，手可摘星辰。 ◇天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 99 博小优课堂笔记语文二年级上册 20雾在哪里 课文运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述 成小孩子和世界捉迷慧的故事，生动形象地展现了雾这种自然现象对 人类及社会生活的影响，增进了我们对自然常识的了解。 congqianyou yi pian wu ta shi ge tao qi de hai zi 从前有二片雾，他是个淘气的孩子 第一部分(1)： 总写雾是个淘气的 运用拟人的修辞手法，把雾描述成淘气的孩子。使文章更加生动形象。 you yi tian wu fei doo haishang 孩子 2 有一天，雾飞到海上。 “我寞把尖海藏是桌。”半建， ta ba da haicang 3 于是，他把大海藏 le gi lai wu lun shi hai shui chuan zhi hai shi lan se de yuan fang 了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方， 这句话描写了雾笼翠下的景象，说明了雾非常浓。 dou kan bu jian le 都看不见了。 xian zai wo yao ba tian kong lian tong tai yang yi qi cang qi 4 “现在我要把天空连同太阳一起藏起 ” yu shi ta ba tian kong lian tong tai yang yi qi cang le qi 第二部分(2 来。 于是，他把天空连同太阳一起藏了起 7):雾依次把大海 天空连同太阳、海 l sha shi si zhou bian an le wu lun shi tian kong hai shi tian 岸和城市等都藏起 来。雯