内容正文:
识字
hua
6
画
这是一首谜语诗。谜面描述了
花、鸟等景;
水、
,通过远、近、去
等方位
或动作的变化
突显画”的形象特
yuan kanshanyou se
诗意:从远处看,
远看山有色,
山是有颜色的,走到
jin tingshui wu sheng
近处,却听不见流水
近听水无声
t o
的声音。
chun gùhua hai zoài
春天已经过去,但
春去花还在,
花儿还开着,人来到了
ren lai niao bùjing
跟前,鸟儿却没有受到
人来鸟不惊
惊吓。
诗中描写的景物有:山、水、花、鸟。
及义词:远一近
有一无来一去
辶(走之旁)
:(斜刀头)】
yu
宥
s
n
ting
wu
sheng
q
hai
远
色近
听
无声
去
还
来
远方只有
白色
远近
好听无声声音来去
还是来回
!才水水
+土去去
水水水
水火
去去去
来去
山水
上去
立
中来来
丁不不
来来来
上来
本来
不不不
不是
不好
lang du ke wen
bei song kèwen
朗读课文。背诵课文。
老师的话:
这首诗朗朗上口,背诵不是很难。我们可以根据头脑中形
冬的束桂性空发药
鸟”
三组友义词来背。
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博小优课堂笔记语文一年级上册
dàxiao duo shao
⑦大小多少
美限常:
我们呈现了事物间“大小
要用恰当的量词来表示。
yi ge dàyi ge xiao
一个大,一个小,
yi touhuang niu yi zhi mao
一头黄牛一只猫。
量词“头”用于牛驴等牲畜。
量词“只”多用于鸡、鸭等体形
较小的动物。
yi bian duo
yi bian shao
一
边多
一
边少,
yi qun ya zi yi zhi niao
一
群鸭子一只鸟。
“量词“群”用于成
群的人或动物,如一群
小朋友,一群小鱼。
”米尖,”哭
yigèxiǎo
yi ge ping guǒyi ke zao
一个苹果一颗枣。
量词“颗”多用于圆形或粒
状的东西。如:一颗星、一颗豆、
一颗樱桃、一颗珍珠。
本文由人民教育出版社小学语文室编写。
68
识
字
正确使用量词:
我们要根据事物的大小、数量等特征选择恰当的量词。,
如:
“头
一服用子体型较大的动物一尽猫
用于体型较小
的动物。所以,我们常说“一头牛、
一
数量多的时候可
以用
“群”,数量少的时候可以用具体的量词,所以我们常说“
群
、三头猪
yi bian duo yi bian shao
一边多,一
边少,
yi duixing zi yi gètao
一堆杏子
一个桃
量词“堆”用于成堆的事物,
如:一堆李子、一堆拉圾。
(反犬旁)鸟(鸟字边)】
duo shao huang niuúzhi mao bian ya ping guǒxing
tao
多少黄牛只猫边
鸭苹果杏桃
大多少数黄色老牛船只花猫后边鸭子苹果果子杏花桃子
」小小
1小少
小
小
小
小学
少
多少
小时
少见
二牛
口日旦果果
牛牛牛
水牛
果果果
水果
黄牛
果子
为与鸟鸟
思维导图:
大
鸟鸟鸟
水鸟
小
多
鸟儿
大小多少
黛
手
是
lang du ke wen
bei song ke wen
朗读课文。
背
诵
课文。
反义词:大一小
多一
du yi du
ji yi ji
读二读,记一记。
qun
一
头牛
一只猫
群鸭子
kēzǎo
dui
一颗束
一个桃一堆杏子
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博小优课堂笔记语文一年级上册
xiao shu bao
⑧小书包
本课是一首儿歌,不仅展示了“小书包”
里的各种文具,还告诉我们学习用品是我们
读书写字的好伙伴。我们要好好爱护它们,
并养成整理、爱惜文具的好习惯。
xia
chi zi
zuo ye běn
橡皮
尺子
作业本
bi dai
gian bi
zhuan bi dao
笔袋
铅笔
转笔刀
列举了小书包里的
6种文具
wǒde xiao shu bao
说明“我”十分
我的小书包,
喜爱和珍惜小书包里bao bei zhen bùshǎo
的书本文具。
宝贝真不少。
kèběnzuòyeběn
课本作业本,
①告诉我们上
课不要玩文具,让
gian bi zhuan bi dao
它们静静待在书包
铅笔转笔刀。
里或课桌上。
②告诉我们下
shang ke jing qiao qiao①课后要及时收拾好
上课静
悄悄,文具,不乱丢乱放。
xiàkèbúluan pao
③文具是我们
下课不乱跑。
的好朋友,天天陪
同我们上学校,学
tian tian qi de zao
知识,长本领。我
HELlo kITT
③
天天起得早,
们要好好爱惜它们。
peiwǒqùxue xicào
陪我去学校。
本文是自编课文。
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识
字