内容正文:
【同步实验课】 定性与定量研究影响化学反应速率的因素
01实验梳理 02实验点拨 03典例分析
04对点训练 05真题感悟
【实验目的】
1.探究外界条件对化学反应速率的影响。
2.初步学会用变量控制法研究化学反应规律。
3.初步构建认识“反应规律的研究实验”模型。
【实验仪器】
试管、试管夹、烧杯、量筒、胶头滴管、秒表、温度计
【实验试剂】
3%H2O2溶液、5%H2O2溶液、1mol/LFeCl3溶液、MnO2粉末、0.1mol/L盐酸、1mol/L盐酸、碳酸钙粉末、块状碳酸钙、0.1mol/LNa2S2O3溶液、0.2mol/LNa2S2O3溶液、0.1mol/L硫酸、0.5mol/L硫酸、冷水、热水
【实验一】
探究浓度对化学反应速率的影响
研究对象
Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O
单一变量
浓 度
实验操作
图解操作
实验现象
实验结论
相同温度下,向两支试管中分别加入5mL 0.1mol·L-1 Na2S2O3溶液,然后同时分别向试管①和试管②中加入5 mL 0.5 mol·L-1 H2SO4溶液和5mL 0.1mol·L-1 H2SO4溶液,比较两只试管中分别出现黄色浑浊的快慢。
0.1mol·L-1
0.1mol·L-1
0.5mol·L-1
Na2S2O3
0.1mol·L-1
出现黄色浑浊慢
出现黄色浑浊快
试管①中出现黄色浑浊快;试管②中出现黄色浑浊慢。
【实验二】
探究温度对化学反应速率的影响
研究对象
Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O
单一变量
温度
实验操作
图解操作
实验现象
实验结论
取两支试管各加入5mL0.1mol/L Na2S2O3溶液;另取两支试管各加入5mL0.1mol/LH2SO4溶液;将四支试管分成两组(各有一支盛有Na2S2O3溶液和 H2SO4 溶液的试管),一组放入冷水中,另一组放入热水中,经过一段时间后,分别混合并振荡试管。记录出现浑浊的时间。
试管①(冷水):出现淡黄色浑浊慢
试管②(热水):出现淡黄色浑浊快
【实验三】
探究催化剂对化学反应速率的影响
研究对象
2H2O2 =2H2O+O2↑
单一变量
催化剂
实验操作
图解操作
实验现象
实验结论
在3支大小相同的试管中各装入3mL 5%的过氧化氢溶液,再向其中2支试管中分别加入少量的二氧化锰粉末、1~2滴1mol/L氯化铁溶液,对比观察现象。
在二氧化锰粉末和氯化铁溶液的催化下,过氧化氢溶液分解速率比不加催化剂时要快。
【实验四】
测量锌与硫酸反应的速率
实验原理
相同质量的锌粒与不同浓度的硫酸反应,比较二者收集10mL氢气所用时间,再进一步算出其反应速率。Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。
实验仪器
锥形瓶、双孔胶塞、分液漏斗、导气管、橡胶管、水管、量筒。其它用品:秒表
实验试剂
锌粒、1mol/LH2SO4、4mol/LH2SO4
实验操作
图解操作
实验现象
实验结论
安装两套装置,在锥形瓶内各盛有2g锌粒(颗粒大小基本相同),通过分液漏斗分别加入40mL 1mol/L和40mL 4mol/L的硫酸,比较二者收集10mL氢气所用的时间。
一、问题与讨论:
问题1:上述实验探究中,你用到了哪些科学方法?
用了控制变量法、转换法等。影响反应速率的因素有多个,用控制变量法逐个探究其对反应速率的影响规律;化学反应速率并不易直接观察认识,可以通过转化为测量反应中气体体积等来测定反应速率的大小。
问题2:不同化学反应进行的快慢差别很大,在科学研究中,如何描述一个反应进行的快慢?
①冒气泡快慢
②颜色变化快慢
③固体物质的减少快慢
④出现浑浊的快慢
⑤温度变化等
问题3:上述实验探究中,你得出了什么结论?
①一般情况下,其他条件相同时,增大浓度,化学反应速率增大。减小浓度,化学反应速率减小。
②一般情况下,其他条件相同时,升高温度,化学反应速率增大。降低温度,化学反应速率减小。
③一般情况下,其他条件相同时,加入催化剂,化学反应速率显著增大。
对于有气体参加的反应,改变压强同样可以改变化学反应速率。
问题4:定量描述——通过实验测量来判断反应的快慢
①测定气体的体积或体系的压强;
②测定物质的物质的