2.2.1共价键与分子的空间结构 运用杂化理论，探索大π键——重难点突破 课件2022-2023学年下学期高二化学人教版（2019）选择性必修2

2.2.1共价键与分子的空间结构 运用杂化理论，探索大π键一重难点突破 参与成建 的电子数 工6 参与成建 的原子数 学习目标： 1、通过知识再现，探析T键的形成条件，构建π键模型。 (宏观辨识与微观探析) 2、以山东高考题为素材，能运用π键模型解决环状化合物的相关 问题。（证据推理与模型认知） 3、以全国卷考题为载体，能运用π键模型探究非环状化合物中的 大π键。（科学探究与创新意识） 重点：π键模型的构建过程。 难点：运用杂化理论去解决大π键的相关知识。 目标三 目标二 去路一出模 目标 思路一用模 来路—建模 目标一：来路-建模一一 以乙炔、乙烯、苯为载体 (一)知识再现一一完成表格内容： 名称 C杂化轨道示意图 π键个数 HCCH 2P 2国 藏发 C的基态 藏发态 杂化态 CH,-CH: 2p 2p C的基态 藏发态 杂化态 2p 25 发 CHa C的基态 澈发态 杂化态 目标一：来路-建模 以乙炔、乙烯、苯为载体 (二)π键形成模型的构建 确定杂化类型 P轨道形成π键情况 确定π” Sp、 sp ①)未杂化的P轨道，写杂 血为参与形成大π键的原于 化轨道垂直。 数（即平行的p轨道数）： ②一般根据SP、SP杂化轨 n为平行p轨道里的电 道形成▣键个数→判断杂 数，n为偶数。 化轨道容纳电子数： ③SP、SP2杂化轨道头碰头 形成大π键的多个原 形成0键时，一定有平行P 轨道肩并肩形成键。 子应在同一个平面上 目标二：思路-用模一以山东卷考题为载体，探究环状化合物中的大键 合作探究一：（2020山东，第7题)B,NH(无机苯)的结构与苯类似，也 有大π键。关于B,N,H的说法正误判断： 1.形成大π键的电子全部由N提供( 2.分子中B和N的杂化方式相同( 3.分子中所有原子共平面() 深度思考：根据B,NH的结构与苯类似这一信息，思考B、N的杂化方 式？通过杂化轨道示意图解释B,N,H。中的大π键形成的情况？ 2p 2 2p 2 发 B的基态 激发态 到架化态 N的基态 激发态 sp2杂化态 日标二：思路-用模一以山东卷考题为载体，探究环状化合物中的大π键 合作探究二： 【2022山东，16节选】(3)吡啶()替代苯也可形成类似的笼形 包合物。已知吡啶中含有与苯类似的π6大π键、则吡啶中N原子 的价层孤电子对占据 (填标号)。 A.2s轨道 B.2p轨道 C.sp杂化轨道 D.sp杂化轨道 吡啶中N的杂化轨道示意图： 2p 25 N的基态 激发态 p2杂化态1 毗啶 日标二：思路一用模一以山东卷考题为载体，探究环状化合物中的大π键 思考： 同一原子在不同的化合物中采用相同的杂化方式，杂化 轨道容纳电子相同吗？ 结论：同一原子在不同的化合物中采用相同的杂化方式，杂化 轨道容纳电子不同。BNH,(无机苯)和吡啶① 2p 2p 2万 2p 而i 2s 发 11 N的基态 澈发态 p2杂化态 N的基态 澈发态 sp2杂化态 目标二：思路-用模一以山东卷考题为载体，探究环状化合物中的大π键 学习评价 1.【 全国II卷节选】我国科学家最近成功合成了世 界上首个五氮阴离子盐，其中阴离子结构如图。该阴离子 中的o键总数为个；大π键应表示为 N 2.某离子液体的阳离子的环状士恤如图所示， 该阳离子中含有大π键，该大π键应表示为 2p →ttt N的基态 藏发态 sp2杂化态 N的基态 激发态 p2杂化态