4.4 免疫学的应用（分层作业）-【上好课】高二生物同步备课系列（人教版2019选择性必修1）

第四章 免疫调节 第4节 免疫学的应用 一、单选题 1．新冠肺炎是由新冠病毒感染人体引发的。新冠病毒为单股正链RNA病毒，包膜上分布有棘突蛋白等，目前多款新冠疫苗已获批上市。下列相关叙述错误的是（　　） A．新冠病毒易发生变异，与其RNA是单链结构有关 B．新冠病毒侵入人肺细胞可能依赖棘突蛋白与细胞膜上受体的结合 C．新冠肺炎康复者的血清可以用于治疗被新冠病毒感染的重症患者 D．接种新冠疫苗后，将会刺激机体中每一个浆细胞产生多种抗体和记忆细胞 2．下列关于人体免疫的叙述中，正确的是（    ） A．机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应，且反应迅速、猛烈 B．酿脓链球菌侵入人的心脏瓣膜细胞使心脏功能受损是导致风湿性心脏病的原因 C．医学上常用糖皮质激素作为免疫抑制剂，可用于治疗艾滋病 D．同种疫苗多次接种，能使记忆细胞增多导致应答效果增强 3．疫苗是人们设计的，促使机体产生有利的免疫反应，从而维护人体健康。按计划接种疫苗是预防传染病的重要措施。下列有关叙述中错误的是（    ） A．疫苗作为抗原能诱导B细胞增殖分化并产生浆细胞 B．经过初次接种疫苗后，可以通过继续接种来增强免疫效果 C．被病毒感染后，应立即注射疫苗来获得免疫力以清除这些病原体 D．疫苗的预防效果与机体产生的抗体浓度、记忆细胞数量等有关 4．为探究某种草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组用细菌性乳腺炎模型小鼠做了相关实验，实验步骤及结果见下表。下列说法正确的是 组别 实验步骤 实验结果 1 草药灌胃 巨噬细胞数量显著增加 2 蒸馏水灌胃 巨噬细胞数量基本不变 3 免疫增强剂A灌胃 巨噬细胞数量增多（少于组别1） A．该研究的自变量是某种草药和免疫增强剂A B．巨噬细胞是由单核细胞分化形成的淋巴细胞，可吞噬上百个细菌和病毒 C．吞噬了该细菌的巨噬细胞和已被感染的体细胞都嵌有抗原-MHC复合体 D．实验证明服用了该草约的小鼠只能增强机体的非特异性免疫功能 5．陈薇带领科研团队研制的新冠病毒疫苗，在国内第一个获批正式进入临床试验阶段。以下关于疫苗的叙述，错误的是（    ） A．疫苗是灭活或减毒的病原体 B．疫苗属于抗原 C．疫苗属于抗体 D．疫苗有特异性 6．研究人员以对小白鼠有强致病性的甲、乙两种细菌和小白鼠为实验材料，进行的实验操作以及实验结果如下表所示，请分析下列叙述正确的是（　　） 实验操作 实验结果 实验1 用久置的致病菌甲对小白鼠进行第一次注射 小白鼠全部存活 实验2 给实验1中的小白鼠注射一定量新鲜的致病菌甲 大部分小白鼠存活 实验3 给实验2中存活的小白鼠注射一定量的新鲜的致病菌乙 ？ A．实验1中，久置的致病菌不能使小白鼠产生特异性免疫 B．实验2中，存活的小白鼠经第一次注射后已产生了相应的抗体和记忆细胞 C．实验2中，死亡的小白鼠体内缺乏可以产生相应抗体的记忆细胞 D．实验3的实验结果可能是大部分小白鼠存活 7．艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，该病毒是逆转录病毒，它能精确地识别并侵入CD4+T细胞（辅助性T细胞），逐渐使免疫系统瘫痪、功能瓦解，最终使患者死于严重感染或恶性肿瘤。下列有关HIV叙述错误的是（    ） A．HIV能识别CD4+T细胞膜上的特异性受体并与之结合 B．HIV患者最终由于其免疫防御功能下降而死于恶性肿瘤 C．使用抗逆转录病毒联合疗法可阻止HIV在人体内的繁殖 D．切断性接触传播、血液传播和母婴传播等是预防AIDS的有效措施 8．某病毒入侵机体后，受感染的上皮细胞和免疫细胞产生多种细胞因子帮助抵御病毒，细胞因子会引起更多免疫细胞被激活，从而产生更多的细胞因子，即细胞因子风暴。细胞因子风暴使血管壁变得更容易被穿透，导致毛细血管开始渗出血液，甚至多种器官衰竭。下列叙述错误的是（    ） A．机体产生细胞因子风暴是一个负反馈调节过程 B．毛细血管渗出血液会导致其所在部位出现组织水肿 C．细胞因子风暴导致的器官衰竭是免疫功能过强的结果 D．抑制过多的免疫细胞活化和细胞因子的产生可缓解患者的相关症状 9．图为用三种不同品系的小鼠进行皮肤移植实验的示意图。下列关于小鼠①、②、③对移植物发生排斥反应速度的判断，正确的是（    ） A．①最迅速 B．②最迅速 C．③最迅速 D．②与③相近 10．中国科学家杨璐菡团队在《Nature》发表论文，宣布做出可用于临床的异种器官移植雏形——“猪3．0”。据测试这些小猪的器官和人有更好的免疫兼容性，可满足安全、成功移植到人体的要求，减少免疫排斥反应的发生。下列叙述不正确的是（    ） A．发生免疫排斥是由于供体和受体细胞表面的HLA不同 B．免疫排斥反应主要与B细胞活化有关 C．在进行器官移植